专题：粤教版思想品德说课稿
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粤教版思想品德教学计划（5篇材料）
开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感，这里给大家分享一些关于粤教版
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九年级思想品德复习提纲(粤教版)（精选合集）
第一单元 认识国情 了解制度 1.1初级阶段的社会主义 一、我国正处在社会主义初级阶段 1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？（或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或
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八年级(下)思想品德(粤教版)
八年级（下）思想品德（粤教版）
第六单元我们的人身权利
一、 明辨是非（只要认真，一定成功！正确的打“√”，错的打“×”共12分）
1、人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利 -
粤教版 九年级 思想品德 4.1 立报效祖国之志 说课稿
各位老师，早上好！我今天要为大家说课的题目是：立报效祖国之志，我将从以下几个环节进行说课。 一、说教材 1、本课在教材中的地位 “立报效祖国之志”是粤教版《思想品德》九年级
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思想品德八年级上册复习提纲(粤教版)
粤教版思想品德八年级上册复习提纲 第一单元第一节《自尊自信》 1.自尊的含义：是一种对自己人格重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自
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粤教版九年级思想品德教学计划（最终5篇）
加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。这里给大家分享
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七年级思想品德上册教学计划粤教版
2012_2013学年度七年级思想品德上册
教学计划一、指导思想：
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会做人”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养 -
八年级思想品德粤教版教学计划（最终五篇）
八年级思想品德粤教版教学计划
雷州八中林巨明
一、教学目标：
以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教 -
粤教版 九年级思想品德教学设计
广东教育出版社 2.1走共同富裕道路 一、目标要求 1．知识目标。 识记：实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则；我国初步建立了社会主义市场
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粤教版 九年级思想品德教学设计
广东教育出版社 3.3 和平发展 时代主题 一、目标要求 1．知识目标。 了解：当代的主题是和平与发展。 知道：危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治；发展问题任务重大而艰巨
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粤教版 九年级思想品德教学设计
广东教育出版社 3.2《以人为本 科学发展》教学设计 一、教学分析 （一）内容分析 本教学设计的内容为：第三单元第二节《持续发展 生态文明》。 （二）教情分析 1.教学目标： （1）知识目标
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初中思想品德知识点总结(粤教版)
配广东教育出版社义务教育课程标准实验教科书 七、八、九年级思想品德知识点总结 成长中的我 1、青春期的身体变化表现在哪三个方面？ 身体外形的变化、身体内部器官的完善、
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初中思想品德知识点总结(粤教版)
配广东教育出版社义务教育课程标准实验教科书 七、八、九年级思想品德知识点总结 成长中的我 1、青春期的身体变化表现在哪三个方面？ 身体外形的变化、身体内部器官的完善、
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粤教版 九年级思想品德教学设计
广东教育出版社 实践中的“一国两制” 一、教材分析 1．教学目标：解决台湾问题的基本方针；坚持“一国两制”方针，实现祖国统一. 2．教学重点：“一国两制”。 3．教学难点：“一国两制”
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九年级思想品德上册教学计划 粤教版
新蕾学校 2013年秋季学期九年级化学教学计划 现行的九年级思想品德教材，是粤教版的义务教育课程标准实验教材。本教材有机地结合了国情、心理、道德和法律等内容，为学生认识社
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七年级下册思想品德教学计划 粤教版（精选合集）
思 想 品 德 教 学 计 划 七 年 级 下 册 授课教师: 任教年级：七年级 - 1 然”，最终成为知法守法、用法的人。 三、学生情况分析 经过一个学期的学习，七年级学生已基本习惯初
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粤教版七年级下册思想品德教学计划
2014-2015年下学期七年级思想品德教学计划 本学期我担任七年级思想品德教学工作。为了高效、合理地完成教学任务，特制订本学期教学工作计划： 一、指导思想 根据现代教育精神
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七年级思想品德上册教学计划粤教版（范文）
2013_2014学年度七年级思想品德上册教学计划(方龙志)
一、指导思想：
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会做人”为主线，进一步提高学生的人文素养和
