专题：有机化学基础教学反思
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《有机化学基础》模块的教学反思（合集五篇）
《有机化学基础》模块的教学反思 本学期主要进行了化学选修5《有机化学基础》模块的教学，针对该模块的教学，进行了如下反思： ⒈研究课程标准、教材，整体把握模块间联系 结合课程
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有机化学教学反思
有机化学教学反思
有机化学教学不同于无机化学，在教学中我认为以下几点比较重要。
一在种类繁多的有机物背后，我们要从官能团的水平上来认识有机物。
由于每种有机物的结构是 -
有机化学教学反思
有机化学教学反思普通高中新课程中的有机化学课程可以分为两个部分：必修模块《化学2》中的有机化学与选修模块《有机化学基础》，而在选修模块中对有机化学知识的系统性则要求
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基础有机化学教学大纲
（一）基础有机化学教学大纲 学时分配（按90学时制定，其中2学时机动。）: 第1章 绪论（1学时） 第2章 有机化合物的分类 表示方法 命名（4学时） 第3章 立体化学（4学时） 第4章 烷烃 自由基取代
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药用有机化学基础教学大纲
《药用有机化学基础》教学大纲 适用对象：药学专业一、前言 《有机化学》是研究各类有机化合物的结构、性质、相互转化及其规律的一门学科。有机化学与药学专业的关系极为密
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乙醛 教学设计(苏教版有机化学基础)（合集五篇）
《乙醛》第一课时教学设计 一、教材分析 本节课的内容位于苏教版选修《有机化学基础》 第四专题的第三单元。醛是有机化学中重要的化合物，它是联系醇和羧酸的重要纽带。本节
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基础有机化学 期末考试题 （5篇模版）
基础有机化学考试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.对映异构体主要性质差异是 A.
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有机化学教学感悟
有机化学教学感悟 高中阶段，学生刚接触到有机化学，兴趣很浓，积极性很高，是再一次激发学生学习兴趣的最佳时期，但开始系统学习时，部分学生感觉困难，产生畏难情绪，出现分化现象。教师
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有机化学教学总结
2009~2010学年第二学期
教学工作总结本学期主要完成了有机化学的教学内容，期末复习工作也顺利进行。我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、重视基本概念的教学
化学 -
有机化学教学心得
有机化学教学心得 有机化学教学心得一：有机化学教学心得 在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什
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有机化学
一般进行三轮复习，时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走四轮甚至更多轮次，或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些，第三轮复习控制在一个月左右。第一轮复习：夯实
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机械基础 教学反思
职业学校教学反思职业教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用，它不是单纯的知识传授与技能培养，而是一种提高学生智力和智慧，培养学生创造能力、合作意识和个性，帮助学生初步
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电工基础教学反思
电工基础教学反思 《电工基础》一直是中等职业学校工科类各专业一门很重要的基础核心课程。但由于种种原因,教师感到难教,学生在学习时也普遍感到难,厌学情绪严重。经过反
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反思电工基础教学
反思电工基础教学 个旧市第一职业中学校 杜光卫 《电工基础》一直是中等职业学校工科类各专业一门很重要的基础核心课程。但由于种种原因,教师感到难教,学生在学习时也普遍
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机械基础教学反思
机械基础教学反思 篇一：机械基础>教学反思《机械基础》是职业学校机械类专业的学生必修的一门专业基础课，这门学科包括工程材料、静力学、材料力学、平面机构、机械零件、机械
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会计学基础教学反思
《会计学基础》教学反思 反思我今天的教学，主要有以下几点体会： 一、教学亮点 1.渗透教学理念，目标定位准确。 该课程是高职院校经管类非会计专业的基础课程，在教学中注重“基本
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基础素描教学反思
基础素描教学反思 【摘要】素描课程在高校美术专业中被赋予了重要的位置，然而在具体的教学中高校没有把素描中“基础”的部分完全理解并实施、也就是说基本以写实性的素描语
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电工基础教学反思
电工基础教学反思
张青
一、走进学生，培养师生情感
兴趣总是与人们对事物的情感态度紧密相联，当人们接触到事物，产生愉悦的情绪体验时，就会对它产生向往的心理，进而对它发生兴趣
