专题：演讲两篇教学设计
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《演讲好帮手——初识PowerPoint》教学设计
演讲好帮手 ——初识PowerPoint教学设计 、案例背景信息 1、模 块：小学信息技术模块五 2、年 级：小学五年级 3、所用教材版本：电子工业出版社 4、学时数：1课时、教学设计 一、
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主持演讲与经典诵读 教学设计（大全）
主持演讲与经典诵读教学设计 一、训练厅 1.教你一招：什么叫轻声? 普通话里的音节分别属于四个调类，即阴平、阳平、上声和去声。有些音节在词语和句子中使用的时候，失去原来的调
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《陶校长的演讲》教学设计
《陶校长的演讲》教学设计 教学要求： 一、了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。 二、学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。 三、通过探究
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演讲活动课教学设计（共五篇）
演讲活动课教学设计 时间：2014年元月7日(周二) 第一节高一4班，第三节高一3班，第四节高一7班 地点：教师大会议室(语文组多媒体教室) 主持：语文老师张应岳 评委： 责任评委为：坐评委席
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陶校长的演讲 教学设计
2、陶校长的演讲 仪征市农歌小学 王永清 第一课时 教学目标： 1、学会本课的9个生字（其中“堡”字只识不写）。 2、结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思：造福、堡垒、坚忍不
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【教学设计】《最后一次演讲》教案
《最后一次演讲》教学设计 济宁高新区济东中学 鲍昌姣 【教学目标】 概括闻一多演讲的主要内容以及思想感情。 体味文章的语言特点，学习作者的写作手法。 学习闻一多先生热爱
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陶校长的演讲教学设计
陶校长的演讲 ◆教学目标： 1.了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。 2.学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。 3.通过探究性学习，感悟为什么
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演讲与主持绕口令教学设计
小学生播音主持教案 绕口令教学设计 时间：2016、4、6 地点：五（1）班教室课时:2课时 活动目标 1．能正确区分一些平翘舌音、前后鼻音、多音字的读法。 2．培养学生的朗读情趣。 活动准
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《陶校长的演讲》教学设计
《陶校长的演讲》教案 一、教学目标： 1、了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。 2、学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。 3、学会用“即
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陶校长的演讲教学设计
《陶校长的演讲》导学案 （第一课时） 【目标】 1、学会本课的9个生字，理解生字新词。 2、能说出第一问的内容，能联系实际说说这一问的重要性。 3、能正确、流利、有感情地朗读课
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陶校长的演讲教学设计范文
2.陶校长的演讲 教学目标： 1．读通课文，达到正确和熟练，了解演讲的特点。2.学会生字词，练习写正确，写好字。3.弄清文章层次，知道“每天四问”的内容。 教学重点： 课文讲了哪些内容，
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《陶校长的演讲》教学设计
《陶校长的演讲》教学设计 教学目标： 1、学会本课的9生字，理解生字新词。 2、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励和鞭策自己养成好习惯。 3、能正确
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陶校长的演讲教学设计
2、陶校长的演讲 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学
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陶校长的演讲教学设计
2、陶校长的演讲 教学要求： 1、学会本课的10个生字，理解生字新词。 2、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。 3、能正确、流利、
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如何设计演讲开场白
让你讲的第一句话便吸引住听众的兴趣。该怎么一场演讲或谈话呢? 就是要选择开场白，邀请听众进入你的主题。开场白的种类非常多，只要妥善运用，都能发挥很好的功能。第一种开场
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演讲策划书模板设计[范文模版]
眼睛比赛可以丰富我们大学生的业余生活，为学生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。以下是小编精心收集整理的演讲策划书模板，希望对你有所
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如何设计演讲思路
如何设计演讲思路 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ● 了解实用的演讲思路； ● 选择合适的演讲内容； ● 做到言之有序，条理清楚； ● 学会使用四化语言和表现手法。 如何设计演
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如何设计演讲思路
如何设计演讲思路 一、八种实用演讲思路 思路决定出路，好的思路可以使得演讲别具一格、更有新意，更能够给听众留下深刻的印象。 1.高度概括法 如果一个人的发言高度概括，就容易
