专题:越剧梁祝高中教案
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越剧教案
越剧教案 一、教学目的: 通过欣赏越剧,学唱越剧,感受其抒情、优美的艺术风格,进一步培养学生对戏曲的兴趣和爱好。 二、教具准备:课件1个、一把扇子、头巾一块、竹篓一只 三、教
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梁祝教案
高中音乐欣赏课教案《梁山伯与祝英台》 教学目的: 1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲; 2、初步认识奏鸣曲式的结构,引子、呈示部、展开部、再现部、尾声; 3、欣赏过程
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梁祝教案
梁祝教案 教材分析:小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化,选择了这一家
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梁祝教案
梁山伯与祝英台 教学内容: 1、了解梁祝这一爱情故事的表现形式 2、欣赏小提琴协奏曲《梁祝》的音乐片段 3、初步演唱歌曲《化蝶》 教学目标: 1、通过欣赏小提琴协奏曲《梁祝》
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梁祝教案
《梁山伯与祝英台》 (小提琴协奏曲)教案 教学目标 1、理解和掌握《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲中的主要音乐片段。 2、理解曲式结构——协奏曲。 教学重点 根据乐曲《梁
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走近越剧教案
走近越 剧 (教案) 教学内容: 1、了解越剧的历史,流域,声腔,角色行当等知识。 2、欣赏越剧《红楼梦》“黛玉进府“片段,《白蛇传》“断桥”。 3、学唱越剧《红楼梦》选段中的《
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《梁祝》的关注点(高中教案)[优秀范文5篇]
高中音乐课教案《梁祝》 使用教材:全日制普通高级中学艺术欣赏音乐(试验本.必修)全一册第三单元第十四课 一、教材分析 (一)本课教学内容 1、运用绚丽多彩、抒情动人、神奇的中
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梁祝小提琴协奏曲教案
总第09课时 梁祝小提琴协奏曲教案 [教学目标] 1、通过本课的欣赏学习,使学生感性地领略《梁祝》这部以浙江越剧唱腔为素材、按照剧情构思布局并综合采用交响乐与中国民间戏
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《梁祝》教案(五篇模版)
音乐教案-欣赏小提琴协奏曲《梁祝》 课型:音乐欣赏 课时:2课时 年级:八年级 教学手段:多媒体教学 教学目标 1.引导学生理解、分析《梁祝》,提高学生感受、分析、鉴赏音乐作品的
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《梁祝》音乐欣赏教案
音乐欣赏(1) 一:向同学提问什么是音乐?让同学发言. 总结: 1.音乐是通过有组织的音(主要是乐音)所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术. 2.创作、演
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小提琴协奏曲 梁祝 教案(精选)
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》教案 一、教学目标1、情感价值观通过本课的欣赏学习,使学生感性地领略《梁祝》这部照剧情构思布局并综合采用交响乐音乐表现手法音乐特色,从而
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梁祝教学教案
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 教 案 凤翔县职教中心孙丽丽 【 学段 】 中等职业学校音乐欣赏 【教学目标】 认知目标: 在这堂课上,要求学生了解什么是协奏曲,并掌握奏鸣曲结
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《梁祝》
以下是我构思的电影剧情——《梁祝》本片背景音乐采用陈淑桦《流光飞舞》,保证你哭,不哭表示你领略不了古典悲剧的内涵,不哭不是人。========================================
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赏析梁祝设计教案
赏析《梁祝》教学设计 军屯中学----樊翠 一:教学内容: 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 二:教学目标: 1.引导学生理解、分析《梁祝》,提高学生感受、分析、鉴赏音乐作品的能力
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初中音乐教案《梁祝》
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 《梁祝》欣赏 课题:欣赏 《梁祝》 教学内容 《梁山伯与祝英台》(小提琴协奏曲)。 教学目标 掌握
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梁祝教案(写写帮推荐)
《梁祝》 教学目标: 1、 能在分析理解的基础上背唱《化蝶》,学习变化演唱速度、音色等方法来表现音乐所表达的情感。 2、 学唱《化蝶》并欣赏小提琴协奏曲《梁祝》,了解两者之
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越剧简介
越剧介绍 越剧——中国五大戏曲剧种之一,全国第二大剧种。越剧长于抒情,以唱为主,声音优美动听,表演真切动人,唯美典雅,极具江南灵秀之气;多以“才子佳人”题材的戏为主,艺术流派纷
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音乐教案-欣赏小提琴协奏曲《梁祝》
音乐教案-欣赏小提琴协奏曲《梁祝》 教学目的 1. 引导学生理解、分析《梁祝》,提高学生感受、分析、鉴赏音乐作品的能力。 2. 掌握音乐体裁:小提琴协奏曲;作品作者。 教学重、难