专题：犹记少年春趣阅读答案
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《红楼春趣》练习题
《红楼春趣》一、组词。屉鬟讳晦届鬓伟侮敞钗袭纨蔽杈垄执姊帕咯绞妹怕格郊二、给句子中红字的词语换一种说法，意思不变。1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般
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毕业感言：犹记感恩常在!
我是一名专升本的学生，高考的失利让我痛彻心扉，专科的三年，我拼命的学习，希望可以进入真正的大学接受大学文化的熏陶。以圆满自己小小的愿望。三年坚持不懈的努力，从不放弃的决心
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夏令营记趣作文（★）
今天是我们来到东方绿舟的第二天了，这次我们要去走几座和普通桥不一样的好玩桥。 到了那儿，我看了一下，只见这几座桥五花八门，有五环桥，有梅花桩，有双人桥，还有许许多多我没见过的
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春节记趣（5篇）
春节记趣 盼望着，盼望着，寒假终于来了，去舅妈家过年的愿望就快实现了。爸爸妈妈一放假，就在我的催促声中坐上了回西安的飞机。在舅妈家过春节可快乐了，我们可以放烟花、拜年„„
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幼时记趣教案
幼时记趣教案 幼时记趣教案1 教学目标：1、能借助工具书及老师的适当点拨，正确朗读并疏通文句，把握文章内容，了解文章的结构。2、能探寻作者“物外之趣”的由来，学会细心观察大自
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《幼时记趣》教案
《幼时记趣》教案 主 备： 刘长英 备课时间：2014年9月24日 教学目标： 1．借助注释、词典和教师指导，能初步读懂课文并能感情朗读，并掌握重点文言词语，背诵课文。 2．了解作者童年生活的
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红楼梦春趣读后感[全文5篇]
红楼梦春趣读后感范文看完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的红楼梦春趣读后感范文，欢迎大家借鉴与参考
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《红楼春趣》的读后感
《红楼春趣》的读后感 《红楼春趣》的读后感1 《红楼春趣》是《红楼梦》中的一个小故事，讲述的是宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的故事。文中的其他人的风筝都飞起来了，只有
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红楼春趣教学反思
红楼春趣教学反思 红楼春趣教学反思1 教学目标1.认识“恰、屉、嫣”等9个生字。2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。3.感受故事中的人物形象。教学重点运用
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犹记今朝峥嵘岁月稠——军训感言
犹记今朝峥嵘岁月稠——军训感言
犹记今朝峥嵘岁月稠——军训感言
飒爽英姿
军训感言
新生活就要以新姿态面对，我们的大学生涯也由军训拉开了帷幕。
军训就是对我们进行军事 -
新年记趣作文（通用）（合集五篇）
新年记趣作文（通用5篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大
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中秋节作文600字：中秋节记趣
中秋节作文600字：中秋节记趣 中秋节作文600字：中秋节记趣 中秋节的下午，我和邻居的弟弟一起玩煲蜡，我们去楼下玩煲蜡，我们带了三包彩色蜡烛，还有四个铁盒。我们将蜡烛放在铁盒里面
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运动会记趣小学生日记
今天是花园小学第六十周年校庆运动会的日子，我早上走到学校，就发现校门口人山人海，校园也布置得美侖美奂、气象万千，我迫不及待地走进校内。不久，广播就响起，要全校各班级的学生到
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闲情记趣教学设计
闲情记趣教学设计 闲情记趣教学设计1 教学重点：1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学难点：对“物外之趣”的理解。设计思想：教学本文，首先指导学生
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《幼时记趣》教学设计
《幼时记趣》教学设计 《幼时记趣》教学设计1 教学目标：1．初识文言文特点和寓言的特征。2．积累文言词汇，掌握重点词句。3．在了解文言文翻译方法的基础上，对照注释准确翻译全文。4．
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《幼时记趣》教学反思
为有源头活水来 -----《幼时记趣》教后反思 谷建 我今年任教的年级是初一，面对的是刚从小学进入初中不久的学生，因而在教学中注意培养他们学习语文的兴趣和良好的学习习
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七 幼时记趣 (教案)
七 幼时记趣 创意说明： 本文是一篇文言文，教师有必要谈谈学习文言文的意义和方法。教学本文，宜把诵读作为教学重点，并给予学生必要的示范和诵读方法的指导。在此基础上，引导学生
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《幼时记趣》教学反思
《幼时记趣》教学反思 《幼时记趣》是一篇篇幅较长的文言文，文言基础知识的容量较大，需要学生在字的音形义、句式、省略等方面掌握的知识点多而琐碎。同时，作者沈复通过本文回
