专题：研究性学习环保
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环保研究性学习教案（★）
环保研究性学习教案 研究性学习的教学目的知识与技能：通过观察一些环境污染的地方，了解我国现在出现的一些环境污染问题，明白我们保护环境的重要性。 过程与方法：（1）学生参加社会
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高中研究性学习(环保袋)
项目组负责人;高国峻 性别：男 项目类型小设计 班级：高三（6） 合作者：孟强，苏盼锋，王昭君，康天浩，步英豪，芦嘉琪，贾瑞东，智鹏远，陈云飞 指导教师：王荣 项目涉及相关学科：化学，物理 选题背景： 自
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低碳环保研究性学习报告
篇一：低碳生活研究性学习结题报告 低碳生活研究性学习结题报告 10班袁彩 指导老师:陈涛 一.摘要 “低碳减排·绿色生活”是2010年“6·5”世界环境日的中国主题。这表明了中
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研究性学习 环保袋的设计
环保袋的设计 项目组负责人-- 莫柔佳性别-- 女项目类型-- 小设计合作者-- 江达，章璐恬，虞海云，叶啸指导教师-- 阮慧健. 项目涉及相关学科-- 化学，物理项目所属学科-- 美术选题背
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高中研究性学习环保专题（五篇范例）
一水多用 1、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；2、洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净；3、厕所节水：如果厕所水箱过
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研究性学习
研性 学结 题 论 文1308 徐龑辰究习
随着国民经济的快速，健康的发展。人们生活水平日益提高，消费观念也渐趋不同，这 种变化在高中生身上表现的尤为明显。现在中学生的消费市场 -
研究性学习（定稿）
研究性学习
1. 研究性学习有什么特点？
研究性学习具有开放性、探究性和实践性的等特点。
1） 强调学习方式的研究性：以问题或项目作为研究性学习的载体。学生的知识获得与
能力 -
研究性学习
hakd3989286 白色污染的调查研究 班级：高二（7）班 组长：巢益群 组员：朱文燕、张玲、吴一娟、林丽、周秀珠指导老师：严建新前言 当你繁忙的学习、工作后，是否想到，环境优美、空气
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研究性学习
研究性学习： 银行存款利息与房屋贷款的计算 一年十二班 王禹伯 银行存款利息 存款利息为“放款利息”的对称，指银行向存款人支付的利息。存款利息必须计入银行的经营成本。存
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研究性学习
报告众所周知吸烟有害健康，所以我们小组决定对吸烟的危害和禁烟的重要性展开研究和讨论，通过网上收集资料，图书馆查阅资料和向老师咨询后得出如下结论。
据了解我国是烟草生产 -
研究性学习
研究性学习，要改的不仅仅是以一种手段，而是一次利于终生的学习革命。现代社会提出“终身学习”的口号，所以学习就是要贯穿人的一生，要今后的学习、工作、生活中坚持不断学习。研
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研究性学习[定稿]
研究性学习设计方案
研究课题名称：新型建筑材料的开发与利用
设计人：
学校:合肥市一六八中学
指导老师一、课题背景、意义及介绍
新型建材具有轻质、高强度、保温、节能、节土 -
研究性学习
研究性学习报告 浅析同性恋 武汉市育才高级中学高二（5）班指导教师： 吴德瑕 课题组成员：胡皓玥 梅香奕 黄瑞敏 陈雅婷 蒋燕鹂 金睿翀龚禧 陈茜 夏昕 晏方 二零一七年八月 1 研究
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浅谈研究性学习[模版]
浅谈研究性学习
一谈起研究性学习，无疑就是同组同学坐在一起，确定一个课题，然后围绕这一课题进行讨论、研究，制定一个详细的计划，然后分配任务，最后再将所有的研究进行总结，做成ppt -
研究性学习
1.课题名称：趣谈西方节日——圣诞
6制定计划：①背景:近年来，西方节日悄然传入中国，情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越受中国人青睐。而我国中学生既喜闻乐见又积极参与的 -
研究性学习
三次研究,硕果累累
姓名:王磊 班级:高2013届4班
云南省昆明市安宁中学
摘要:经过了三次的研究性学习后,我对大学专业的选择有了明确的认识,我们主要对大学专业中的”医学影 -
研究性学习
中学生理财观念报告
现在人们的生活水平在不断提高，家长们对自己子女过分宠爱所给零花钱也比较多。尤其在过年期间，走访亲戚，总会收到不少压岁钱。而子女们把这些钱都花在什么 -
研究性学习
我在长大》教学设计 教学目的: 1、体会成长的变化,感受成长的快乐。 2、知道长大既是身体的变化,也是也灵的成长。 教学重难点: 1、感受自己的成长不光是外形的变化,内
