专题：音乐教案三上人民音乐
-
音乐教案三上
人教版小学音乐三年级上册教学计划 一、指导思想： 1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。 2、正
-
三上音乐教案（推荐五篇）
第一课 童年 教学目标 1．《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并
-
三上音乐教案（五篇模版）
第一课童 年（三课时） 第一课时 《摇啊摇》 教学目标：一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今
-
三上音乐教案解读
第9课 学唱中外儿歌 第一课时 教学内容：学唱歌曲《踢毽子》 教学目标： 一、通过这首歌曲的唱游活动，培养学生互相合作、协同表演的能力；通过唱和动两者的有机结合，培养学生音乐和
-
音乐教案三上 (2000字)
人教版小学音乐三年级上册教学计划一、指导思想：1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。2、正确
-
修改教案三上音乐
第四单元 健康歌 第一课时 教学内容： 1.学唱歌曲《健康歌》，并随歌曲进行律动表演。 2.学唱歌曲《小小足球赛》 教学目标： 1.能理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，
-
人民版音乐教案文档
三年级音乐教案（第六册） 第一单元 第一课 春天 教学内容：聆听：《春到沂河》《春》 表演：《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》 教学目标： 1．从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中
-
人民音乐出版社15册音乐教案
课题：第一单元：让世界充满爱 教学目标：（知识技能、过程方法、情感、态度、价值观） 1、通过歌曲《让世界充满爱》第二部分的学唱和同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界
-
人民音乐出版社四下音乐教案
小学四年级音乐下册（第八册）全册教案 第一课 手挽手 教学内容 学唱《拍手拍手》；《阳光牵着我的手》；聆听《祝你快乐》。《彩桥架到台湾岛》。重音记号“＞” 教学目标 1.“阳光牵
-
最新人民音乐出版社一年级上册音乐教案
第1课 好朋友 教学目标： 一、知识与技能：能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 二、过程与方法：学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于
-
人民音乐家-聂耳音乐欣赏课教案
人民音乐家——聂耳 （执教：川师附中 彭晓丽） 教学年级： 高中一年级 教学课时：第二课时 课 型：以欣赏为主的综合课 教材选用： 人民音乐出版社《音乐鉴赏》教材的第十六单元第二十八
-
人民音乐出版社14册音乐教案（精选五篇）
难忘岁月 第一单元 《难忘岁月》教材分析： (一)《游击队歌》 《游击队歌》的节奏活泼、富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了
-
人民音乐出版社四年级音乐下册教案
第1课跳起来 《新疆舞曲第二号》教学设计 【教学内容】：《新疆舞曲第二号》 【教学目标】 1、感受这首钢琴曲的新疆民族风格。 2、会敲击（X X X X|XXXX X X |）节奏为乐曲伴奏。
-
人民音乐出版社一年级下册音乐教案
人音版一年级下册音乐教案 第1课 春天 教学内容： 聆听《杜鹃圆舞曲》，表演《布谷》，表演《小雨沙沙》。 教学目标 1、通过聆听歌（乐曲），感受音乐所表现的春天。 2、通过演唱《小雨
-
人民音乐出版社《家乡美》教案
《家乡美》参考教案 教 学 目 标 1.从聆听《北京是故乡》(北京)、《东方明珠》(上海)、《我爱五指山，我爱万泉河》( 海南 )，演唱《大雁湖》(内蒙古)、《杨柳青》(江苏)五首作
-
人民音乐出版社小学音乐第五册教案(已经整理)
第一课 童年 教学目标 1．《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受
-
音乐教案
课题：环球之旅（三）——走进非洲 年纪：八年级 课时：1课时 上课教师：卢禹宇 教材分析：本单元以非洲最具特色的音乐为主要内容。通过课改，在原教材的基础上有相应的改动。把原来的演唱
-
音乐教案
第二课 草原 教 学 目 标 1.《草原上》等四首作品，初步集中接触我国内蒙古的民族民间音调风格，从而体现本课的音乐与民族的人文性，初步感受音乐的民族风格。 2.内蒙古地区
