专题：音乐教案西欧民间音乐
-
高二音乐 西欧和西南欧的民间音乐教案（精选五篇）
《西欧和西南欧的民间音乐》 [教材分析] 1 欧洲位于亚洲的西面，是亚欧大陆的一部分。欧洲有四十多个国家。按照地理划分可分为：南欧、西欧、东欧、北欧、中欧。 2 欧洲民间音
-
欧洲民间音乐教案（精选）
欧洲民间音乐——风笛、排箫、歌声 新郑一中分校 侯高峰 教材出版单位：人民音乐出版社 教材章节： 高一《音乐鉴赏》 第六单元： 欧洲民间音乐 拉丁美洲音乐 第十二节《欧洲民间
-
民间音乐概论
曲牌 昆腔是曲牌体的音乐结构。曲牌也叫牌子，是历代逐渐保留下来的相对固定的曲调的统称，其构成需要具备以下条件： 1是一支相对固定，形成完整的曲调。 2在一定的地域或者是一定
-
欧洲民间音乐
欧洲民间音乐掠影 实习老师：汪明 指导教师：肖江华 实习班级：高中一年级378班 课题：欧洲民间音乐 教学设想： 本课充分体现以音乐审美为核心、重视音乐实践、增强创新意识的课标新
-
非洲民间音乐
《非洲民间音乐》说课稿 尊敬的各位领导老师们好： 今天我说课的内容是湖南文艺出版社出版的普通高中《音乐鉴赏》第三单元《音乐与民族》第一章《走进非洲与美洲》的第一课时
-
欧洲民间音乐
欧洲民间音乐掠影教案 一、教学目标： 1、能认真聆听英国民间音乐及乐器，并积极参与相关的音乐探究及实践活动，在活动中表现出对欧洲民间音乐文化的兴趣。 2、能听辨出苏格兰和
-
非洲民间音乐
课 题 非洲民间音乐 教学目标 1、通过书本上的曲目欣赏，引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征； 2、初步了解非洲音乐的概况，知道非洲音乐的社会功能；3、初步感受非洲音乐
-
高一音乐_《亚细亚民间风情》教案[范文大全]
《亚细亚民间风情》 实习老师：汪明 指导教师：肖江华 实习班级：高中一年级378班 课 题：亚细亚民间风情 教学设想 本课充分体现以音乐审美为核心、重视音乐实践、增强创新意识的
-
高二音乐 《亚细亚民间风情》教案
《亚细亚民间风情》 教学设想 本课充分体现以音乐审美为核心、重视音乐实践、增强创新意识的课标新理念，注重发挥学生的主观能动性，以促进学生理解世界多元音乐文化，帮助他们建
-
《欧洲民间音乐》说课稿
《欧洲民间音乐》说课稿 《欧洲民间音乐》说课稿1 一、说教材1.教材分析：本课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》（全一册）第六单元《欧洲民间音乐、拉丁美洲音乐》第十二节《
-
湖南民间传统音乐论述
中国传统音乐概论院 别： 专 业： 姓 名： 学 号： 年 月 日湖南民间传统音乐论述摘 要：音乐不是一
-
学习民间音乐的感想
学习民间音乐的感想 第一次接触民间音乐欣赏这门课程，感觉和自己想象中的课堂相差甚远。原以为音乐欣赏这一类的课堂会是无比的令人陶醉，却不料，事与愿违。课上老师播放的大
-
寻找家乡的民间音乐
寻找家乡的民间音乐 --------安丽筠 （一）自己长期生活的地区人文与自然情况概述 河南，地处国之中央，黄河中下游，东接安徽、山东，北接河北、山西，西接陕西，南临湖北，呈望北向南、承东
-
拉丁美洲民间音乐_黄俊
《拉丁美洲民间音乐》教案设计 一、教案背景 1、 面向学生：高中 2、 学科：音乐 3、 课时：1 4、 学生课前准备： （1）泛读课文，了解课文。 （2）课前利用各种途径查阅书籍和上网查询，了解拉
-
音乐教案
课题：环球之旅（三）——走进非洲 年纪：八年级 课时：1课时 上课教师：卢禹宇 教材分析：本单元以非洲最具特色的音乐为主要内容。通过课改，在原教材的基础上有相应的改动。把原来的演唱
-
音乐教案
第二课 草原 教 学 目 标 1.《草原上》等四首作品，初步集中接触我国内蒙古的民族民间音调风格，从而体现本课的音乐与民族的人文性，初步感受音乐的民族风格。 2.内蒙古地区
-
音乐教案
第一单元 七彩桥 第一课时 教学内容 1．听：《迎宾曲》 2．唱：《唱着跳着走近你》 教学目标 1．学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡
-
音乐教案
《种太阳》教学设计 教材分析：这是一首曲调欢快活泼，富有童趣，深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律，富有幻想的歌词，表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的
