专题:音乐牧童谣
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牧童谣一年级音乐教案
教学内容:表演歌曲《牧童谣》教授对象:一年级教学安排:一课时教学方法:讲授法、听唱法、情景教学法教学准备:钢琴、多媒体音乐课件、教材教学目标:1、通过演唱歌曲,学生能够对 “mi
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二年级音乐教案 上册牧童谣1
二年级音乐教案 上册牧童谣1 (人教版)二年级音乐教案上册牧童谣1 教学内容: 、综合训练 2、歌曲《牧童谣》表演3、集体舞:《小牧民》 4、欣赏:我是人民小骑兵(木琴独奏曲) 教学目标
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第六单元牧童谣
第六单元牧童谣
教学目标:
1、用清脆、明亮的声音。背唱《牧童谣》,感受歌曲欢快的情绪,吸引学参加歌词创编活动,发展他们的想像力和创造力
2、通过欣赏民间歌舞《采莲船》、湖北 -
《牧童谣》教案2
《牧童谣》 教学目标: 1、感受歌曲优美的情绪,体验歌曲如画般的美好意境。 2、能用自然的声音正确的演唱姿势演唱歌曲《牧童谣》,并能用不同的速度力度表现歌曲的情绪。 3、感
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《牧童谣》教学设计
《牧童谣》教学设计 学习目标: l、感受歌曲优美的情绪,体验歌曲如画般的美好意境。 2、能用自然的声音与正确的歌唱姿势演唱歌曲《牧童谣》,并能用不同的速度、力度表现歌曲的
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(人教版)二年级音乐教案 上册牧童谣1
(人教版)二年级音乐教案 上册牧童谣1 教学内容: 1、综合训练 2、歌曲《牧童谣》表演 3、集体舞:《小牧民》 4、欣赏:我是人民小骑兵(木琴独奏曲) 教学目标: 1、指导学生用自然、明快
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牧童谣教案(优秀范文五篇)
《牧童谣》教学设计 小岭镇中心校 执教者:梁川 教学内容:表演歌曲《牧童谣》 教授对象:一年级 教学安排:一课时 教学方法:讲授法、听唱法、情景教学法 教学准备:钢琴、多媒体音乐
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一年级音乐上册 第六单元《牧童谣》教案 苏少版
牧童谣 教学目标:能用自然,甜美的声音演唱歌曲《牧童谣》,感受歌曲的欢快情绪。 教学重点、难点:歌曲的音准及演唱情绪 教学准备:CAI 课件、班班通。 教学过程: 一、 律动进教室
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曹玲玲修改定稿教案 第五课 牧童谣
课时教学设计 歌表演《牧童谣》 教学目标: 1、感受歌曲优美的情绪,体验歌曲如画般的美好意境。 2、能用自然的声音正确的演唱姿势演唱歌曲《牧童谣》,并能用不同的速度力度表现
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4.《牧童谣》教学设计(共五则范文)
《牧童谣》教学设计 一、 课题:《牧童谣》 二、 课时:1课时 三、 课型:新授课 四、 教学目标 1、通过欣赏,感受乐曲的风格、节奏上的特点,开阔学生的音乐视野,体会牧童放牧的乐趣,
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人音版小学一年级音乐下册《牧童谣》教学反思二
《牧童谣》是一首带有山歌风味,叙事童谣的湖北民歌。歌词简谱,通俗,采用问答的形式。抒发了孩子们热爱光明的真挚情感。这首歌曲由上下句构成的一段体。“那斯那斯嗨”的趁此增
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人音版小学一年级音乐下册《牧童谣》教学反思一(五篇材料)
1、本课是一节唱游课,我所设计的教学环节对“游”把握的不到位,缺少让学生在玩中学的活动设计,感觉这更像是一趟唱歌课,老师教授的多。 2、备课没有充分“备”学生,没能完全激发
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人教版二年级下册音乐《童谣》教案
人教版二年级下册音乐《童谣》教案 设计理念: “童谣”是流传于儿童中间的歌谣,以儿童的视角和语言来描述对事物的认识,大多表现儿童对社会生活现象的观点和感情,形式活泼,用词简
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二年级音乐下册第六单元 童谣
第 六 单 元 童 谣 教学内容: 1、唱歌:《水牛儿》《小老鼠上灯台》《打花巴掌》2、欣赏:《蜻蜓你来吧》《编花篮》3、活动:《童谣说唱会》单元总目标: 挖掘已有的课程资源,学
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四年级音乐《牧场上的家》说课稿
四年级音乐《牧场上的家》说课稿一、说教材 【教材简析】 今天我要说课的内容选自《走进音乐世界》第八册第六课《环球音乐探宝》的第二课时:感受和学唱歌曲《牧场上的家》。
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童谣[本站推荐]
我爱你,祖国 皋兰县九合中学 王少卿 亲爱的祖国我爱你,每天都有新气息。 亲爱的故乡我爱你,座座新房平地起。 亲爱的校园我爱你,和谐至美真给力。 追着时代潮流风,心中怀揣中国梦
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童谣专题
二年级(1)班童谣征集 1、环保歌 二年级(1)班田心 你拍一我拍一,果皮纸削不乱扔; 你拍二我拍二,口痰不要随处吐; 你拍三我拍三,垃圾分类要清楚; 你拍四我拍四,爱护环境养花草;
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童谣(范文)
童谣、儿童诗: 太阳暖,太阳亮, 太阳晒晒苗儿长, 太阳晒晒果儿香, 太阳晒晒我健康 坐坐唱唱,晒晒太阳,冬天的太阳像毛毯,盖在身上暖洋洋。 一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿