专题：杨老师的作文课
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作文课老师干什么
作文课老师干什么？ 一直以来，对语文教学具有十足的信心，可是每当谈到作文教学，总会眉头皱起，觉得有些无所适从。暑假里，十分有幸参加了张化万浙派名师小学语文骨干教师的培训，这次
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窦桂梅老师的作文课
窦桂梅教学实录——作文示范课《捶捶乐》及全程评析 （1） 师：同学们好 ！ 生：老师好！ 师：有的同学微笑地看着我，所以，我特别愿意听同学们的问候，还想再听听，同学们好！ 生：老师好！ 师：这个词是
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听邱老师作文课有感
听邱老师作文课有感 近日，我有机会听了邱静老师的一堂作文课，课堂上民主、和谐的教学氛围，新型、融洽的师生关系给我留下了深刻的印象。 印象一：创设良好的教学情境，营造自然流
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听丁老师作文课心得
听作文课心得体会 赵明梅 12月16号，我听了丁瑞敏老师的作文课。听后感触颇深。 写作文一直是学生头疼的事，同样，作文课也一直困扰着我们语文老师。这次的听课，丁老师给我留下了
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杨芬初中作文课教学设计1
生活因篮球而精彩 ——如何将作文具体化 一、教学目标： 1、知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。 2、过程与方法：通过参加校传统杯篮球赛和写作练习，掌握一
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杨晨曦老师范文大全
杨晨曦老师(中国婉约派婚礼主持人）她们是两滴相似的水珠，千辛万苦寻找大海的归宿，滚滚红尘，她们是两座渺小的山丘，跋山涉水，寻找爱的绿洲，有人说地球是圆的，于是走着走着她们就相遇
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杨老师个人简历
杨小卿个人简历及教学科研情况 一.基本情况 经济学博士、副教授，先后赴荷兰（1999）和美国（2002）作高访学者，曾任西北大学经济学系主任、陕西外国经济学说研究会秘书长，获国家教育部
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作文课[本站推荐]
综合性学习：《脚踏一方土》 课时教学目标 1、了解我国古今与土地有关的影响比较大的改革（如井田制、土地改革、包产到户等）； 2、了解国家现有土地资源状况和每年耕地减少的数据
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作文课（精选）
作文指导 巧妙布局，结构出新 教学目标：让学生学会几种几种新颖实用的结构方式。让作文更有条理，层次更清晰。 通过巧妙的构思布局，提升文章的主题。 教学重点，难点： 让学生学会
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郑桂华老师上作文课
看郑桂华老师上作文课2010年10月14日下午，我受邀“名师棕北行”作嘉宾主持。棕北中学美丽的陈校长让我再一次亲密接触郑桂华老师，再一次感受桂花老师兰桂一样清雅幽香的质朴芳
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九年级青春作文课 老师版（大全5篇）
1、教师提示：为了避免在写作文时随意性太强，在写作文前，我们应该用几分钟来构思、拟拟提纲。（出示课件）
2、学生拟提纲，教师巡视发现问题。
3、学生说自己的题目、体裁和主题（或论 -
和杨老师较量（推荐5篇）
和杨老师较量 我——一个身强力壮的小男孩，自称是体育健将，什么短跑、长跑、跳高、跳远等等在班上都是数一数二的。尤其手臂肌肉发达，一有机会经常找人挑战“掰手腕”，现在班上
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杨晨曦老师主持词
杨晨曦老师婚礼主持词
江苏沛县鹿湾中学德育处崔加伟2014 4 18
关键词：婚礼扬帆起航
叙述
《音乐》总以为自己是一只孤独的小船，寂寞的靠在岁月的岸边，直到那只轻挂的风帆驶进 -
杨敏老师先进事迹
杨敏是八台镇赵案庄小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在10多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗
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杨老师简介（5篇）
专家简介
杨啸涛,1967年毕业于复旦大学物理学系,国家地质实验测试中心,研究员
出生年月：1945年11月6日
主要任职
北京优联光电技术有限公司 董事长兼总经理
北京宇天达信息工 -
杨石头老师经典语录
【别问我，问自己】我不是天桥上算命的，唠不出你爱听的磕，一大堆没法回答的问题：你说我能干点啥？你说我该看啥书？我也不是上帝，眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。帮你打理那些挥不去的
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给老师的一封信作文课例1
给老师的一封信 园地七习作 教案 学习目标： 给老师写一封信，感谢老师对自己的教育和关心，写出自己想对老师说的心里话。 课前准备：组织交流讨论，寻找最具深意的材料。 教学过程：
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品读窦桂梅老师的绘本作文课
品读窦桂梅老师的绘本作文课——《我爸爸》（下） 发表时间：2008-06-21 23:21:43 [查看原文] 品读窦桂梅老师的绘本作文课 ——《我爸爸》（下） （说明：本课堂实录摘自全国中文核心期刊
