专题：议论文写作之观点鲜明
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议论文观点鲜明(教师版).
鲜明的观点是议论文的灵魂 教学目标： 1、明确议论文观点明确的内涵； 2、把握议论文观点明确的方法原则； 3、通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明。 重点难点： 1、如何真正做到
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观点鲜明是议论文的灵魂
观点鲜明是议论文的灵魂 ------如何确立文章的论点 教学目标： 1、了解议论文中心论点确立的基本要求。 2、学会提炼正确、新颖、深刻的论点。 一、导入 王夫之说：“意犹帅也。
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整理精品英语写作之议论文
。。 。 。 。。 。 英语写作范文之议论文 以下是朱泰祺老师在研究生英语入学考试写作专题讲座中的讲义,希望能给各位以些微帮助,同时起个抛砖引玉的功能,到时候能见到各位
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议论文写作之教师版
议论文写作之会分析才有硬道理【教师版】
刘序伟设计
【展示目标】
1．掌握议论文常见的四种分析方法，在写作实践中灵活运用。
2．学会有理有据地陈述自己的观点，以理服人。
【学 -
议论文写作素材之青春
主题：青春 论点虚度青春终生后悔。青春是一种财富。磨难使青春更美丽。乐观自信使青春永驻。青春期要抵制诱惑。青春不仅仅是指年龄，还指一种心态。青春需要激情。青春易逝，要
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高考写作指导之议论文
高考写作指导之议论文 1. 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体，它通过摆事实，讲道理的方式来辩明是非曲折，从而表达出作者的观点。它常由论点，论据和论证三部分构成。 2. 在
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议论文写作
议论文写作能力研究
延津一中王立朝作文是语文学科的重头戏，一张语文试卷上，作文的分数往往占据着很大的比例，作文的好坏，直接决定了语文的成绩。步入高中，学生作文练习多以议论 -
议论文写作[模版]
议论文写作范文
1.利弊议论文Model 1It is a new thing that_____. Many people welcome this new development while others have expressed their concern about this.Tho -
议论文写作
议论文是初中语文一种重要文体，有很强的针对性。议论文阅读教学在整个初中语文的教学中占据很重要的地位，在阅读教学中引导学生理解把握议论文的写作知识与技巧，有益于提高学生
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议论文常用写作格式
议论文常用写作格式
议论文的常用套路约有三十四个，可分为六类，限于篇幅，只能一类中选一式简要介绍。
1．议证类的比喻论证三层式。
〔套路特点〕
通篇比喻三层分析
本式要求开篇 -
议论文写作
议论文写作方法略谈
我觉得对于初中生，议论文写作，较之记叙文的写作，要更容易驾驭一些，学生只要会基本的构段方式，具有一定的独立见解，掌握一定的素材，写成一篇好的议论文应该不是 -
议论文写作
作文实践与指导教学生把握议论文的结构层次
[作者]刘雪倩
[内容]
学生初写议论文时，在结构层次的安排上，往往出现如下的问题：1.不会开门见山地提出论点，或行文中又出现一个新论 -
议论文写作
一、议论文写作的整体构思
议论文的审题与立意
[训练目标]做到两符合一明确——“符合题意与文体要求，中心明确”。
[写作指导]掌握写作要点和技巧
[操作要点]
第一、化 -
议论文写作
议论文写作
教学目标：
[知识与技能] 学习议论文写作的方法与常见格式。
[过程与方法] 1、通过欣赏范文，掌握议论文写作的格式；
2、讲练结合，有所积累。
[情感、态度与价值观] 提 -
议论文写作
第二课 论点的切分与表述 第一步 范例引导 阅读下面的材料指出本文的中心论点和分论点，思考论点分别从什么角度切分中心论点。 ___________________________________________
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关于议论文写作
关于议论文写作（二）一、作文见解新颖四法
高考《考试说明》规定作文发展等级第四项“有创新”，其中有一条“见解新颖”。何为“见解新颖”？就是“见人之所未见，道人之所未道”，而 -
议论文写作
一、范文指导的训练。
俗话说：“依葫芦画瓢”，范文的重要作用是不言而喻的。我们可以搜集传统的老课文《谈骨气》、《理想的阶梯》等，让学生读一读，掌握议论文的三要素，体会一下 -
议论文写作
有理有据，以理服人——学写简单的议论文225721江苏省兴化市戴南镇戴泽中学翟俊玉[导语]《三国演义》第六十回有一个精彩的场面：却说张松到了许都馆驿中住定，每日去相府伺候，求见
