专题:音乐学科德育渗透案例
-
音乐学科德育渗透案例
花香沁芳菲,雨露润心田 音乐学科德育渗透案例徐勇《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿、渗透到教育教学全过程中,促进学生的全面发展。” 音乐教育作为教育
-
学科德育渗透案例
《认识四边形》德育渗透案例 【教材分析】 本教材根据《标准》的理念,加强了知识与学生生活经验的联系,增加了图形变换、位置的确定等内容,加强了几何建模以及探究的过程。
-
学科德育渗透案例_
把握课堂精髓 学生当家作主 德育深入人心(案例) 郭春波 什么样的德育课程受小学生欢迎呢?根据不完全调查,占80%以上老师讲的品德育课程收效不高。而学生喜欢什么样的德育课呢?据
-
学科渗透德育案例
学科渗透德育案例 数学课堂中的“润物细无声” 黑庄户中心小学王伟 案例描述: 《百分数的意义》是一节概念教学课,理解百分数的意义自然是这节课教 学的中心。由此我选择在巩
-
2016音乐学科德育渗透工作总结
音乐学科德育渗透工作总结 李健德 音乐教育最终的目的是对人的审美教育。可以说,培养学生的高尚情操,塑造学生的健康人格,建立学生正确的审美取向,是小学音乐教育不可推卸的责任
-
学科德育渗透案例1范文大全
染色游戏德育渗透课例 (2016—2017)上学期 吴继平教学目标: 知识与技能:初步认识水粉颜料及其水溶性的特点,了解生宣纸具有吸水的特点;学会染纸折、叠、染的基本方法。 过程与方
-
学科德育渗透案例4
蔬果变变变德育渗透课例 (2016—2017)上学期 吴继平教学目标: 1.能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。 2.充分展开想象,将收集到的蔬果想象成动物身体的某个部分。 3.用拼接的
-
语文学科德育渗透案例
《期行》教学德育渗透案例 语文是人文性学科,一般都是文质兼美的文章,也是对学生进行思想教育,美的熏陶的载体。下面我就以《期行》为例,谈谈自己如何在语文教学中进行德育教育
-
学科德育渗透
【学科德育渗透】 德育融合于课堂教学之中,是体现德育核心地位的关键。 注重各学科的德育渗透,全方位地培育人 1、德育融合于课堂教学之中,必须是和谐的,更多的时候是潜移默化
-
英语学科德育渗透案例(最终版)
英语学科德育渗透案例 英语是一门比较特殊的学科,因为它涉及中西方文化的异同,自然也渗透着丰富的思想教育内容。教师要在教学过程中渗透德育就必须深入钻研教材,认真挖掘教材
-
三学年语文学科德育渗透案例
三学年语文学科德育渗透教学案例 语文教材中所选取的课文,大多是文质兼美、历久不衰的佳作,融诸多学科内容为一体。无论是小说的情中有理,还是议论文的理中有情,都对学生进行着
-
德育学科渗透实施案例(化学)
德育学科渗透实施案例(化学) 青山中学 梁冰 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响,把一定的社会思想和道德原则转化为个体
-
科学学科德育渗透教学案例
小学科学渗透德育的教学案例 科学学科是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,主张理性和实证意识,但科学作为一种社会文化还具有人文性,蕴含着一定的人类生活精神,根据科
-
七年级英语学科德育渗透案例
七年级英语学科德育渗透案例 德育是素质教育的重要组成部分,德育质量的高低关系到人才的素质高低 。《英语课程标准》明确指出英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动
-
音乐学科渗透心理健康教育案例
音乐学科渗透心理健康教育案例 张家店小学 赵晓欣 一、案例的背景情况简介: 小学生的心理健康水平不仅关系到个体自身的全面发展,更是影响着全民族的素质水平与精神文明的程
-
德育渗透案例
在语文学科教学中进行德育渗透 教学案例 北站小学 尹倩倩 2015、9 在语文学科教学中进行德育渗透案例 语文教育和德育教育之间的关系,可以说很像肥沃泥土中的沙土与水的关
-
语文学科中渗透德育案例1
语文学科中渗透德育案例 语文是传情达意的工具,语文是生命之声,是文化之根,具有丰富的人文内涵。语文教学的本质,就是在引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感
-
学科德育渗透工作总结
2012学年潍坊外国语学校学科德育渗透工作总结把德育放在学校工作的首位,首先是对整体培养目标来讲的;其次是要求每一个教师成为德育工作者;最后是要还应每一个学科都应当从本