专题：音乐学科教学规范制度
-
试论小学音乐学科教学规范
HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 小学音乐学科教学规范 （征求意见稿） 第一章总则 音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施
-
安徽省中学音乐学科教学规范（共5则）
安徽省中学音乐学科教学规范
（试行）
一、备课
1、认真学习课程计划和教学大纲，提高执行大纲的自觉性，根据大纲和教材的要求，制定出全学期的教学计划。
2、认真钻研教材，突出音乐艺 -
中学英语学科教学规范
中学英语学科教学规范
中学英语教学必须严格依据《英语课程标准》，在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上，培养学生的综合语言运用 -
年度音乐学科教学工作计划
2013—2014学年度第一学期六年级音乐教学工作计划中南小学罗艺宋一、指导思想： 以音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习
-
音乐学科教学工作总结
音乐学科教学工作总结1 这一年，我担任初一年级的音乐鉴赏教学工作。无病假与事假。下面对这一年的工作做以下小结：一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习。遵守工作
-
音乐学科教学思想方法
音乐学科思想方法 学科思想方法的实质就是体现和反映学科本质的思想和方法，它是学科的精髓和灵魂，是教师和学生共同为实现教学目标，完成一定的教学任务，在教学过程中所采取的教
-
音乐学科教学工作计划
音乐学科教学工作计划 一、指导思想： 认真按照《教学大纲》要求教学，学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自
-
音乐学科教学经验总结
音乐学科教学经验总结 伊滨区寇店一中 宫怡霞 有人说音乐课最好上，乐谱一拿，钢琴一弹，学生跟唱，一节课，完成了。学生和教师都没有负担。有这样想法的人不在少数，但其实是外行看热
-
音乐学科教学工作总结
音乐学科教学工作总结1 我在本期的音乐教学工作中主要体现在以下几个方面。一、注重音乐审美体验首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美
-
二年音乐学科教学
二年音乐学科教学
一、指导思想
以学校计划及音乐课程标准为指导；提高学生审美方面的能力，面向全体学生，注重个性发展。发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱 -
音乐学科教学反思
传统的教学观念认为音乐课的目的是让学生掌握一定的技术和音乐知识，所以音乐课又被认为是技术学习课，因此在音乐课中过多的强调了学习技能、技巧。小学音乐教育并不是要让每个
-
学科规范
高青四中语文学科教学规范 一、实施教学常规的指导思想： 1、全面提高学生的语文素养 2、正确把握语文教育的特点 3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 4、努力建设开放而
-
高中地理学科教学规范（合集五篇）
高中地理学科教学规范
一、指导思想
以国家《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中地理课程标准（实验）》及《辽宁省普通高中新课程实验工作方案》为依据，以提高学生的地理素养 -
小学数学学科教学规范
四川省射洪外国语学校小学数学学科 教学规范（试行） 课堂教学是教学活动的基本形式，搞好课堂教学是提高教学质量的重要保证。为了进一步加强教学管理，规范学校的课堂教学，根据我校
-
中学政治学科教学规范
中学政治学科教学规范要认真落实好教学“五认真”，抓住备课这一基础，上课这一关键，作业批改、辅导、考核这些重要环节。 一、认真备课 1.要根据课程计划、课程标准、教材，结合
-
音乐学科的教学工作总结
课堂教学是向学生传播知识的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过本学期的不断学习，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面简单谈谈我的一点点收
-
音乐学科教学总结[推荐5篇]
一个积极、努力、专业、奋进、优秀的音乐教师团队，在工作中充满热情与智慧。我们期待每一个孩子都能喜爱音乐，让音乐成为一种优雅的生活方式。以下是本站分享的“音乐学科教学
-
初中音乐学科教学常规
初中音乐学科教学常规 一、教学准备 1、制订教学计划 认真学习《音乐课程标准》，明确本学段教学目标、本学段四个领域的学习内容和标准，熟悉所任年级教材，分析教学内容，分析学生
