专题：音乐咏鹅说课稿
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音乐《咏鹅》说课稿
音乐《咏鹅》说课稿 音乐《咏鹅》说课稿1 一、设计思路：诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，我们不
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《咏鹅》说课稿
《咏鹅》说课稿 实验三小 米文娅 《咏鹅》这首古诗是北师大版一年级上册第八单元中的一篇课文。 设计本节课的教学，我注重了新课程标准所要求的“三个维度”。为了培养学生
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咏鹅说课稿
咏鹅说课稿一、说教材《咏鹅》不是我们们苏少版上的教学内容。而是我挑选的人教版小学音乐教材一年级下册第三单元《音乐中的动物》中的第一课。本课是一首以动物为主题的风
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说课稿《咏鹅》
说课稿《咏鹅》 说课稿《咏鹅》1 教材分析：根据课标要求，编者力求突出“学科综合”这一理念，设计了诗、歌、画这一主题单元，使音乐与文学、美术完美的结合。本课在学生已熟悉这
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《咏鹅》说课稿
《咏鹅》说课稿 一、设计理念 《咏鹅》是一首儿童十分熟悉的古诗，不少孩子在幼儿时就会诵读。诗文韵律优美，节奏感强，富有想象力，非常适合学生的认知特点。 《语文课程标准
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实用语文《咏鹅》说课稿（精选）
《咏鹅》第二课时说课稿 绵阳市涪城区特殊教育学校 郑白琴 设计理念 智障学生由于其智力的因素，造成他们在学习上迁移困难,适应行为受限。只有创设具有一定吸引力的生活化
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教案音乐咏鹅
一年级音乐下册《咏鹅》教案 一、教学目标: 1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。 2.激发和培养学
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一年级音乐咏鹅
第四课《咏鹅》 教学目标： 1．通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味； 2．引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲；
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小学一年级咏鹅说课稿
《咏鹅》这是一首儿童十分熟悉的古诗，不少孩子在幼儿时就会诵读。放在课文的第一篇，让其读读、背背、看看图、做做动作，自解其意，培养学生学习古诗的兴趣。以下是小编整理的小学
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音乐《咏鹅》教学设计
咏鹅教学目标：知识目标：通过游戏，学生能自主演唱歌曲。能力目标：通过有，提高学生的模仿及反应能力。情感目标：通过游戏学习歌曲，是小朋友们对学习歌曲产生兴趣。教学重点：难点：能快速
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音乐《咏鹅》教学设计
音乐《咏鹅》教学设计第一篇：音乐《咏鹅》教学设计咏鹅教学目标：学问目标：通过嬉戏，学生能自主演唱歌曲。实力目标：通过有，提高学生的仿照及反应实力。情感目标：通过嬉戏学习歌曲，是
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咏鹅音乐教学设计
《咏 鹅》 教学内容： 1、学唱歌曲《咏鹅》 2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态，并进行美术创作 教学目的： 学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描
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一年级音乐咏鹅教案
一年级音乐咏鹅教案 教学目标： 通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。 2激发和培养学生的音乐创造能力和
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《咏鹅》教案、说课稿（五篇范例）
《咏鹅》这首古诗是北师大版一年级上册第八单元中的一篇课文。这首古诗，以一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏时的神态，描绘得极为生动活泼。全诗共四行，前两行写鹅叫时的样子，后两
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一年级音乐《咏鹅》教学反思（汇编）
一年级音乐《咏鹅》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的一年级音乐《
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音乐《咏鹅》教案（优秀范文5篇）
《咏鹅》教学设计 教学目标： 1．通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。 2．激发和培养学生的音乐创造能力和想
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小学音乐 咏鹅 教学设计
咏鹅 教学设计 1教学目标 (一)“情感态度与价值观” 目标 能积极参与《咏鹅》的创编与表现,大胆地展示自我。 (二)“过程与方法”目标 在教师的引导下,体会中国古诗词的韵
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咏鹅教案大全
《咏鹅》教学设计 教学目标 1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。（语感目标） 2、会认"鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波"，学会"向、白、毛"。（技能目标） 3、逐步培养对古
