专题：园林植物遗传育种复习
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园林植物遗传育种简答（本站推荐）
二、问答题 1如何理解品种的三个基本特征？ 2如何实现我国园林植物育种的突破？ 3园林植物育种学与遗传学、栽培学有何关系？ 4怎样看待传统的育种手段与现代生物技术？ 5与其它
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园林植物育种学
园林植物育种学 一、名词解释 1、育种学：是研究植物选育原理和方法，从而改进植物的种性（生物学特性）及创造植物优良品种的应用科学。 2、品种：人类培育创造的、经济性状和生物学
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北京林业大学 园林植物育种学 复习重点
下篇 《园林植物育种学》复习思考题 绪论 思考题 1． 园林植物品种与良种的异同点； 2． 园林植物品种改良的主要途径； 3． 简述优新品种培育的基本程序。 园林植物育种学的主要任务
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“遗传育种专题复习”教学设计和案例
“遗传育种专题复习”教学设计和案例 文件编号：1003―7586(2010)07―0033―03 1 设计思想本复习教学中通过创设适当问题情境，引导学生探究，可以有效地激发学生自主提取、整合、
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《园林植物育种学》试卷一
《园林植物育种学》试卷一一、名词解释 （每个 3 分，共 15 分）1. 品种 2. 单株选择法3. 区域试验4. 一般配合力5. 芽变 二、选择题 （ 1 ～ 10 小题为单项选择题，每小题 1 分； 11 ～ 15
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《园林植物育种学》试卷二
《园林植物育种学》试卷二 一、名词解释 （每个 3 分，共 15 分）1. 品种2. 嵌合体3. 半致死剂量4. 育种目标5. 系谱选择法二、选择题 （ 1 ～ 10 小题为单项选择题，每小题 1 分； 11 ～ 1
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《园林植物育种学》试卷五
《园林植物育种学》试卷五 一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）1 ．种质资源2 ．嵌合体3 ．内照射4 ．良种繁育5 ．简单引种二、填空题（每空 0.5 分，共 20 分）1 ．芽变的特点主要有_____、___
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水产动物遗传育种学教案
水产动物遗传育种学 课程名称：水产动物遗传育种学 授课教师：洪一江，彭扣 所在单位：生命科学与食品工程学院教 案 绪论 一、水产动物育种学研究的对象 （一）水产动物的范畴 水产动
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动物遗传原理与育种方法-
动物遗传原理与育种方法 1.畜禽性能测定的意义、基本形式与方法 意义： 1。为家畜个体遗传评定提供信息； 2。为估计群体遗传参数提供信息； 3。为评价畜群的生产水平提供信息； 4。
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《林木遗传育种学》综合性实验指导书专题
《林木遗传育种学》综合性实验指导书实验名称：种质资源调查
实验项目性质：综合性
所涉及的课程及知识点：种质资源调查的意义、方法．分类、 种质资源的收集、种质资源的保存、研 -
水产动物遗传育种[精选多篇]
水产动物遗传育种
新中国成立以来，中国的水产养殖业取得了举世瞩目的成就，2001年中国的水产品总产量达到4382万吨，连续12年居世界首位，渔业总产值2928亿元，占中国农业总产值的比 -
动物遗传育种与繁殖学系
动物遗传育种与繁殖学系 动物遗传育种与繁殖学科是第一批在国内本专业领域被批准设有博士点的国家重点学科，并被批准为全国首批“211”工程项目建设学科。本学科设有国家家禽
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水产动物遗传育种学教案(精)
水产动物遗传育种学 教 案课程名称：水产动物遗传育种学 授课教师：洪一江，彭扣 所在单位：生命科学与食品工程学院 绪 论 一、水产动物育种学研究的对象 （一）水产动物的范畴 水产动
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园林植物育种学教案、实验指导、练习（5篇）
绪 论 教学目的、要求： 这一章的中心内容是园林植物（园林植物、蔬菜和园林观赏植物）育种学的基本任务及品种的概念及其特性；育种学与其他相关学科的关系。要求学生对园林植物育
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作物遗传育种专业研究生的自我鉴定
作物遗传育种专业研究生的自我鉴定 岁月匆匆，珍贵的研究生三年的美丽时光就快结束了。经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的硕
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药用植物遗传育种学课程设计分析论文五篇范文
摘要：《药用植物遗传育种学》是中草药栽培与鉴定等专业的重要专业课，作为本校一门新兴的学科，课程适宜的教学内容以及良好的教学方法还在探索增加中。本文在结合中草药栽培与鉴
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园艺专业遗传育种学--网上教学课程
第七章 杂交育种、回交育种、远缘杂交及倍性育种 这一章内容比较多，重点是要求掌握杂交育种中亲本选配原则，杂交方式、杂种后代处理方法和育种程序。但是对远缘杂交、倍性育种
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2015年林木遗传育种毕业生晚会主持稿zz[精选]
2015届遗传学科毕业生欢送会主持稿 女：岁月的流逝挥不去执着的梦 男：时光的飞驰带不走永恒的心 男：尊敬的各位来宾 女：亲爱的老师同学们 男：大家 合：晚上好 女：欢迎来到2015届遗传
