专题：优美的校园教学反思
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校园教学反思
校园教学反思 校园教学反思1 由于我们学校的树木甚多，所以为教学《校园里的植物》创造了良好的条件，孩子们学习本课的兴趣特浓厚，他们不仅认识了火炬树、泡桐树、黑枣树、杨树
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校园安全教育教学反思[合集]
教师可以通过日记反思、教育随笔、教育案例、教育叙事、教学后记、教学诊断报告等形式，从学习者角度反思、在与同事和专家的交流中反思、从学生征询意见中反思等等。下面是关
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设计校园教学反思
教学反思 “设计校园”是在学生学习了“位置与方向”、“面积”等有关的知识基础上进行的实践活动。学生自己动手设计熟悉的环境------“校园”的过程中，使学生进一步巩固
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校园安全教学反思
校园安全教学反思 校园安全教学反思1 安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校大多数学
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校园艺术节教学反思
《校园艺术节——海报的设计》教学反思
——珠东乡金叶中学袁建
上好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。我一直在思考，如何来调动他们的积极性，让课堂既活泼又生 -
《校园铃声》教学反思
本课是根据新课程标准“内容标准”中要求小学生“负责任、有爱心的生活”而设置的。标准中“遵守社会规范”一栏中要求小学生要初步认识规则和纪律的作用，遵守学校纪律，本课教
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《校园一角》教学反思
《校园一角》教学反思 本单元是以描写祖国大好河山为内容的写景的文章，因此本单元的习作也是写景的习作。单元习作要求：“我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵
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优美校园培训心得
总体来说，我们学校目前已经实现了可绿化面积100%的绿化率，既有乔木类植物，也有灌木类植物，既有观花类植物，也有观叶类植物，既有草本植物，也有攀援植物，并且我们学校已经实现了绿化工
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描述校园的优美语句
1、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。2、操场中间有一块
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我们的校园教学反思
我们的校园教学反思10篇 我们的校园教学反思1 一年级的小学生对校园的认识并不深刻，因此进行必要的校园参观可以让学生从感官上初步了解学习环境，为今后能够深入了解学校打下
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优美的校园教学反思
在校园中寻找知识的答案
——《优美的校园》教学反思
安国市伍仁桥中学王丽曼
透视知识是绘画写生与表现的基础技法理论，《优美的校园》将“平行透视”和“成角透视”知识与 -
菁菁校园教学反思（精选5篇）
《菁菁校园》教学反思 长泰二小：张美华 《菁菁校园》是小学三年级信息技术课的一节综合运用课，也是这个单元中的重点内容，是对画图软件的巩固运用，是画图知识的综合应用和延伸，通
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作文课《校园景色》教学反思
我这次教学是第四语言的第四语言的第一单元的工作 - 校园风景的主要语言。工作要求是：观察一个场景，然后观察风景以一定的顺序写下，具体内容，语句流利。结合四年级学生的特点，本
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校园多美好教学反思
《校园多美好》教学反思第二实验小学《校园多美好》教学反思轻快、阳光，节奏明朗，是我初识这首歌曲最大的感受。正因为这般喜闻乐见的表现，让我对这首弹奏颇有难度的歌曲兴趣淙
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《校园交响诗》的教学反思
【1】这节课结束了，我有这么几点想法：1、要想上好一堂课除研究课本外必须研究学生、研究课堂、不仅要研究教法更要研究学法。知己知彼，才能百战不殆。2、激发学生兴趣非常重要，
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可爱的校园教学反思
可爱的校园教学反思1 《可爱的校园》这节课是学生进入小学校门后的第一节数学课，学生对10以内各数在幼儿园已经有了一定的认识，为了使学生积极参与到数学学习活动中，本节课我
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校园的树木教学反思
《校园门口的那片树林》 [教学目标] 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 2.理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会童年校园生活的纯真与快乐。 3.指导学生体会诗歌的节奏
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《校园的树木》教学反思
《校园的树木》教学反思 按照要求，这一课应该带学生走进校园观察树木，这对于三年级的小朋友们来说，可能是生平第一次认真仔细科学地进行一项观察活动。看看这些小不点那兴奋的
