专题：虞美人公开课带教案
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虞美人公开课教案[范文大全]
《虞美人》公开课教学设计 课题： 《虞美人》 授课时间： 2013年 5月29日星期三第 4节 教学课时： 1课时 课型： 公开课 授课班级： 高二88班 授课地点： 88班教室 授课教师： 罗 瑢 教具
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虞美人公开课教案
Microsoft 《虞美人》教案 WCK user [选取日期] 三维目标： 1. 了解李煜其人其词。 2. 体会本词深沉哀婉的情感。 3. 揣摩本词情景交融、虚实结合的艺术特色。 教学重点： 反复
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虞美人公开课教案
《虞美人》 李煜 【教学目标】 1、吟咏诗韵，通过诵读体会诗人感情。 2、感受词中复杂的愁绪，体会诗人愁之深远。。 【教学重点】通过诵读体会诗人愁情。 【教学难点】品析诗人
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《虞美人》公开课教案一稿大全
《虞美人》公开课教案一稿平湖新华爱心高级中学 袁武康 一、教学目标： 1、回顾词的发展、特点、分类，了解作者，积累文学常识。 2、分析表达技巧，了解“抽象情感形象化”的艺术
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李煜《虞美人》公开课教案五篇范文
国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工 ——李煜《虞美人》 【导入新课】 上课前先播放《问君能有几多愁》的片尾曲《虞美人》。 这是一个帝王的故事。一个失败的帝王，却有许许多多的
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《虞美人》教案
《虞美人》公开课教学设计（详案一份） 授课时间：2016年 11月 2日星期三 上午 第 2节 教学课时： 1课时 授课班级： 高二14班 授课教师： 金海英 教学目标： 1．鉴赏李煜词深远的意境美和真
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《虞美人》教案
《虞美人》教案 教学目的： 1．掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 教学重点： 1．体悟词的意境和语言。 2．了解词
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《虞美人》教案
《虞美人》 教案 李 煜 一、教学设想 李煜被誉为“词中之帝”，其词开一代词风，他的作品深深地烙上个人生活情感的印记，因此有必要回顾旧知，做到以意逆志，知人论世。充分发挥多媒
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虞美人教案
《虞美人》教学设计 范图江 一．课程分析 中国是个诗歌充盈的国度，因而学习如何分析和鉴赏一首诗歌，也是我们每个中学生所必须具备的一项技能，而且这也是高考中一定会涉及到
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虞美人教案
果洛州民族中学 虞 美 人 教 研 组：语文教研组 参赛教师：纪文婷 一、教材分析：《虞美人》是人教版《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分第三单元“因声求气，吟咏诗韵”自主赏析篇目
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虞美人教案[精选合集]
虞美人 李煜 教学目的： 1、反复诵读，领会词人寓于词中的愁及其具体内涵——故国之思、失国之悲、亡国之痛。 2、培养学生阅读和鉴赏诗词的能力，提高学生文学审美能力。3、背
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《虞美人》教案
《虞美人》 自编李煜自跪降至被太宗赐死的故事，交代写作背景。 一、导入李煜(937七夕－978七夕)，五代十国时南唐国君，亦为五代时出色的词人。字重光，初名从嘉，号锺隐。 他精于书画，
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《虞美人》教案范文合集
《虞美人》教案 开场白： 同学们，中华诗词文化源远流长，博大精深，使我们中华民族的文化瑰宝，也是我们中华儿女的骄傲，使我们身为中华儿女必须传承和发扬的经典。 今天，请同学们跟我
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虞美人教案[本站推荐]
与玉田中学校际活动公开课教案 课题：虞美人 授课人：张自武 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一
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《虞美人》教案
《虞美人》教案 教学目的 1．掌握词的文体知识，了解作者及以 2．在诵读、品味的过程中，提高古诗词的审美情趣，培养鉴赏能力。教学重点 1．体悟词的意境和语言。2．了解词的韵律和章法
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虞美人教案
《虞美人》教案 一、分析教材 《虞美人》是人民教育出版社《语文》（拓展模块）第五单元的第三篇课文。单元主题是“古代诗歌赏析”。《虞美人》是本单元的重点篇目。对于文学作
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虞美人教案
《虞美人》教案 教学目的 一、通过朗读指导，感受李煜词中亡国之恨，故国之思，突出职高生的朗读能力。 二、通过欣赏指导，理解李煜词意境美和“把抽象的感情形象化”的艺术特色，提
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《虞美人》教案
教学目标1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵。2、 理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。教学设想这首词语言比较直白，感情比较激越，让学生根据课下的注释
