专题：与名师同行读后感
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与名师同行读后感
读《与名师同行》有感
音乐教师：吕游
在刚刚过去的寒假里，我有幸读到了一本好书，这就是曹理老师崔学荣老师编写的《与名师同行》一书，在书中我读到了很多名师在小学音乐课上的课 -
与名师同行读后感
《与名师同行》读后感
觅渡桥小学谢妤
音乐，从古至今都是一门让人着迷的艺术。音乐是灵动的，音乐是鲜活的，音乐是个性的。。。。。。音乐是人生长河中不可或缺的元素。在迫切需 -
与名师同行
与名师同行 —徐长青工作室教研活动回眸 自2008年10月徐长青工作室成立以来，工作室主持人全国特级教师徐长青老师在全面分析诊断入室学员的基本情况和发展目标的基础上，制定
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《与名师同行》
《与名师同行》读后感 最近拜读了《与名师同行》这本书，书里的每篇文章都在打动着我，都在激励着我，都在鞭策着我。这些文章的作者，有着极为平凡的起步，但他们在极其平凡的工作中
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与名师同行(《园丁风采》读后感
与名师同行，获益良多
——读《园丁风采》有感
通过对《园丁风采》的学习，让我在领略名师风采的同时，深刻感受到了名师对学生、对教育行业的爱;感受到了他们身上所凝聚的知识力 -
名师培训研修心得：与名师同行
名师培训研修心得：与名师同行2011年8月13日10时30分，聊城市经济开发区首届名师带徒全体学员在宋主任和雷老师的带领下踏上了赴京研修学习的列车，将在北京师范大学进行为期5天的
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《与爱同行》读后感
《与爱同行》读后感 我读着《与爱同行》，书中的一个个故事，深深地感动着我！ 《妈妈背我上大学》中的金妈妈，十二年如一日，天天背着瘫痪的儿子上学；《最好的一课》中的陆妈妈，用1200
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《与优秀教师同行》读后感
《与优秀教师同行》读后感
读着《与优秀教师同行》，仿佛书中的每一位老师就在我的面前，我佩服书中的每一位教师，他们是如此的优秀，优秀是对他们多年坎坷经历中不断付出努力最好 -
《与爱同行》读后感
爱满天下
-----《与爱同行》读后感
桐乡市北港小学606班王心漪
爱是什么？爱是一句话，是一个眼神，是一个动作„„只要你善于发现，爱无处不在。
爱其实很常见，因为我们就生活在爱的 -
与未来同行读后感
首先，认识了新的概念，与未来同行读后感。之前，大家说得较多的是“智商”两字，而且片面地认为智商低的人很难干出大事或成绩。其实不然，除了智商，还有情商和灵商等等。情商是指人在
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与未来同行读后感
很早就听说了李开复给中国学生的几封信，一直想找个机会好好拜读一下，一直搁置以致渐渐淡忘了。这学期老师要求我们读几本书写读书笔记，其中就有李开复博士的《与未来同行》，于是
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美 ——《与美同行》读后感
美
——读《与美同行》有感世界上美的人有很多，有一些人，虽然外表并不美丽，但心灵却如刚刚含苞欲放的花朵一般，十分美丽。
《与美同行》这一本书其中的一篇是这样写的：宋濂家中很 -
《与未来同行》读后感
读《与未来同行》有感
《与未来同行》告诉了我们这么些道理，或许我们每个人都多少懂点，但它们往往正被我们在生活中忽视着，默默的，连我们自己都无法察觉。就读大学时，你应该掌握 -
与美德同行读后感
暑假里看了一本书，名叫《与美德同行》，与美德同行读后感。这本书共分四个篇章，分别是：仁爱篇、诚信篇、孝敬篇和责任篇，每个篇章都有很多小故事，非常好看。好看的故事背后，还有美德
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《与美同行》读后感
做个诚实的人
——读《与美同行》有感
陈西凤
新学期刚开始，学校就发了一本《与美同行》的读本，刚拿到书，我就迫不及待地翻开来阅读，我静静地读着，不放过任何一个字，小小的本子装 -
与爱同行读后感
与爱同行读后感《一年级大个子 二年级小个子》读后感寒假期间，我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书，这本书的作者是日本的古田足日，这本书主要是写了这么一个故事：小男孩
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《与未来同行》读后感
起初认为这本书是非常深奥的、晦涩难懂的，但翻开书才知道他所针对的对象恰好是大学生，其语言也平易近人，李开复博士也多引用名人名言、诗词句来佐证自己的观点，从而丰富了自己的
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《与爱同行》读后感
《与爱同行》读后感今天，我们老师发给了我们一本书，名字叫《与爱同行》，我拿回家后迫不及待地读了这本书。里面写的是一些名人或者是平凡人的感人事迹。《与爱同行》里有一篇文
