专题：一年级比多少的应用题
-
比多少应用题专题
1、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？2、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？3、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？4、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少
-
一年级数学比多少应用题教案
一年级数学教案——《比多少的应用题》 教学内容： 教材第72～73页例3、例4及相应的练习。 教材分析： 本节课主要是引导学生学习用减法解决“求一个数比另一个数多（少）几”的数学问
-
比多少应用题教学设计
《比多少应用题》教学设计 丰满区石井学校刘艳秋 教学目标： 1、在操作，观察，分析，思考中了解求一个数比另一个数多（少）几的数量关系 2、理解求一个数比另一个数多（少）几的应用题用减
-
比多少的应用题教案[五篇范例]
课题：比多少的应用题 蓉园小学曹静 教学内容： 教材第72～73页例3、例4及相应的练习。 教材分析： 本节课主要是引导学生学习用减法解决“求一个数比另一个数多（少）几”的数学问题，这
-
一年级应用题大全
一年级应用题大全 1、水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出27,一天共卖出多少箱? 2蓝蓝、玲玲、小胖每人做了15朵红花，他们一共做了几朵红花？3. 小亚带30去玩，大风车10元，小火车8
-
一年级应用题
1.哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后
-
一年级比多少教学反思
一年级比多少教学反思 一年级比多少>教学反思（一）这部分的教学内容是在学生认识 100 以内的数，并会比较数的大小的基础上安排的。通过教学，使学生会使用“多一些”、“少一些”
-
一年级数学《比多少》教案
教案比多少 教学目的 使学生在学习中初步知道同样多、多、少的含义. 初步培养学生的观察能力和口头表达能力. 初步学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少或同样多，渗透一
-
一年级数学比多少教案
教学课题：比较、做游戏 （多少、同样多） 教学目标： 知识与技能：使学生能结合具体事物说出“谁比谁多”“谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。 过程与方法：通过做游戏，使学生体验多、
-
一年级数学比多少五篇
《比多少》教学设计 第一课时 教学内容： 教科书第6～8页，书中练习题1-4题。 教材分析： 学习比多少，教材分三次活动进行。第一次活动是通过比较小兔和砖（一只小兔对一块砖，4只小兔正
-
张晓宏《比多少应用题》教学设计
《解决问题》教学设计 舒兰实验小学 张晓宏 教学目标： 1、 初步理解并掌握解决“求一个数比另一个数多（少） 几”的数学问题的计算方法。 2、 正确计算“求一个数比另一个数多（少
-
一年级数学《比多少》教学反思[精选合集]
一年级数学《比多少》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的
-
一年级数学《比多少》教学设计（推荐）
《比多少和同样多》教学设计 代笑楠 教学内容 冀教版一年级上册第12页《比多少》。 教学目标 1、使学生认识“同样多”的含义。 2、初步学会用“一一对应”的方法比较物体的
-
一年级数学比多少教案（精选5篇）
一年级数学比多少教案 会用对应的方法比较5个以内物体的多、少和一样多。以下是小编分享给大家的一年级数学比多少教案范文，大家可以参考哦！ 一年级数学比多少教案范文【1】会
-
一年级数学比多少教学设计
书墨飘香 幸福人生 第一课时：同样多 涞水小学106班李美娜 2017年9月21日 教学内容：教科书第6～7页内容及“做一做”，练习一的1～4题。 教学目标： 1.使学生初步认识一一对应，知道“同
-
一年级数学应用题大全
一年级数学应用题大全 1、河里有7只鸭子，岸边有5只鸭子，一共有多少只鸭子? 2、飞走了6只小鸟，树上还有8只小鸟，飞走的小鸟比树上的小鸟少几只? 3、12个小朋友玩捉迷藏的游戏，小强
-
小学一年级应用题大全
1. 果园里有苹果树35棵，龙眼树26棵。 （1） 两种树一共有多少棵？ ____________________________________________________________ （2） 龙眼树比苹果树少多少棵？ _________________
-
一年级应用题 100题
1.小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？2.大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小
