专题:一年级科学教案大象版
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(新教材)大象版一年级上册科学教案5篇
准备单元 吹泡泡 学科学 教材分析: 本课是小学生学习科学课的开始,也是引领学生走进科学探究的启蒙教育。准确把握《课程标准》、理解课程目标和灵活使用教材,将对学生今后的科
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大象版三年级科学教案
第三单元 秋天,一幅美丽的图画 第一课 《寻找秋天》 教学目标: 1、激发学生探索大自然的好奇心和兴趣,感受或体验到秋天的自然美。 2、乐于对生活和学习中的各种现象提出问题。
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大象 一年级音乐
一年级音乐《两只小象》教学设计 两只小象 教学目标: 1、.指导学生用自然、柔美的声音演唱《两只小象》,初步感受三拍子的歌曲风格,认识并掌握四分休止符。 2、创设良好的音乐
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大象版六年级下册科学教案
大象版六年级下册科学教案
1、向人类的祖先“提问”
第一单元人类祖先的足迹1、向人类的祖先“提问”教学目标:1、培养学生大胆猜想的习惯。2、学生能根据已有的知识和经验对 -
三年级上册科学教案大象版
2016-2017学年度第一学期三年级科学教案 吴永林 1.1探索自然 第一课时盲人火车 教学要点: 让所有的参与者都带上蒙眼布,且沿着一条自然的路线在教师身后形成一列“盲人”火车
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大象版五年级上册科学教案
第一单元从太阳系到无限宇宙 1制作宇宙模型 学习目标: 1. 通过合作、交流,使学生了解宇宙知识。 2. 通过多种方式,制作宇宙模型。 3. 激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。
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大象版__五年级上册科学教案
第一单元从太阳系到无限宇宙 1、制作宇宙模型 课型:时间: 教学目标: 1. 通过合作、交流,使学生了解宇宙知识。 2. 通过多种方式,制作宇宙模型。 3. 激发学生的创新意识,培养学生的
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大象版三年级上册科学教案
探索自然 第一课时 盲人火车(1) 教学要点: 让所有的参与者都带上蒙眼布,且沿着一条自然的路线在教师身后形成一列“盲人”火车。 教学目标: 1、使学生对自然的感知、尤其是使听
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大象版六年级下册科学教案
大象版六年级下册科学教案
4、展现人类祖先的生活画卷要点:引导学生选择自己擅长的方式表述研究过程和结果,与大家交流。
目标:●引导学生选择自己擅长的方式表述研究过程和结 -
大象版三年级下册科学教案
第一单元 猜猜猜,了解地球表面是在不断变化的。 1.1猜猜看 教学要点: 初步尝试猜想与假设,了解科学家猜想的途径。 教学目标: 1、能选择自己喜欢的问题,进行大胆的猜想与想象。 2
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一年级科学教案
第一单元 我们一起学科学 星眨眼,气球飘,我有很多“小问号“。 多动手,勤动脑,科学课上探奥妙。 1.走进科学课 一、教学要求: 1、收集有关科学和科技发展的资料,明确科学课研究的
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一年级科学教案
冀教版科学一年级上册教学进度表 2017—2018学年第一学期教学进度表周次时间进度12017年8月28日—9月1日课堂常规29月4日—9月8日课堂常规39月11日—9月15日1 走近科学49月1
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一年级科学教案
一年级科学教案 1. 我们知道的植物 教学内容:我们知道的植物 教学目标: 知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。 过程与方法:学生在观察活动中认识自然界
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一年级科学教案
一年级科学教案 找物体的相同和不同 教学目标: 科学知识:认识物体和人的外部特征 科学探究:经历多个观察,比较,描述的活动过程,尝试用从种观察方法观察物体。从不同的角度对物体
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一年级科学教案
义务教育教科书 科学教案 一年级上册总述 一、编写目的 (一)深化课程改革,推进立德树人 (二)落实课程标准,完善教材体系 (三)培养科学素养,应对时代挑战 二、编写依据 (一)以课程标准为
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一年级科学教案
一年级科学《不一样的豆子》教学设计 教学内容: 大象版一年级第一单元第三课:不一样的豆子 教学目标: 通过看一看,摸一摸,比一比等活动,使学生了解豆子的颜色、形状的区别。 使学
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2017一年级科学教案
第一课 我们知道的植物 学习目标: 知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。 过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 情感、态度、价值
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大象版六年级下册科学教案[精选五篇]
大象版六年级下册科学教案 第一单元 人类祖先的足迹 1、向人类的祖先“提问” 教学目标: 1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性