专题：一年级品生电子备课
-
一年级科学电子备课
1、《走进科学课》 教学目标： 科学知识：初步感知观察、实验是学习科学、探究科学的主要方法。 科学探究： 1.善于观察对象的外部形态特征及现象。 2.在教师指导下，能提出感兴趣的
-
品生一上2备课
鄂教版品德与生活一年级上册第一单元教学设计
2《认识新朋友》
教学目标
情感与态度：通过游戏等活动，认识并喜欢班级的老师和同学，愿意与他们交往。
行为与习惯：能用自己喜欢的 -
一年级品生评价
塔口小学一年级品德与生活评价标准及细则 一、 评价目的： 品德与生活是学校德育工作的主渠道，通过对品德与生活的评价，对学生的情感、知识能力、行为转变的情况做出确认，以促进
-
一年级品生 (10)
第二课时
活动三寻找抗日的足迹
1、师：上节课我们通过学习了解到了中国人民抗击外国侵略者的抗争精神，也体会到了中国人民不屈不饶的斗争精神。这些都是我们在书中学习到的，那 -
一年级品生 (25)
（第二课时）
活动三“一米线”告诉我
1．师:你知道“一米线”吗？有什么作用？
2． 模拟体验。你在银行取款时输密码，旁边有人站着看，你会是什么感觉？
3． 学生表演。
4．讨论交流。“一米线” -
一年级品生 (27)
第2课时
教学目标：
1．帮助学生了解身边的绿化与环境保护密切联系，让他们在日常生活中能够从自己做起，从身边的点滴小事做起，从现在做起，有意识地关心和爱护人类共同的生存环境。
2 -
一年级品生教案
第一单元：我上学了 第一课： 《认识新朋友》 教学目标： 1.始学生对同学，老师有初步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适，进而喜欢和老师，同 学交往。 2.初步锻炼学生人际交
-
一年级品生教案
第一单元 我上学了 1.认识新朋友 第一课时 一、 导入新课 师：我们上了小学，就来到了一个新集体，在这里，我们有认识了许多新的朋友，你们觉得高兴吗？ 生:(齐声说)高兴。 师：今天，我们
-
一年级品生教案
篇一：一年级品生教案 第一课、我背上新书包 教学目标： 1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 3、表现对小学
-
一年级电子备课教案第五课
课 题：光标控制键与数字开启键 任课教师：陈绍新 教学目标：1、掌握光标控制键和数字开启键的使用。 2、巩固学生的打字姿势。 教学重点：光标控制键和数字开启键使用 教学难点：光
-
一年级电子备课教案第六课
课 题：认识写字板 任课教师：陈绍新 教学目标：1、了解写字板的界面组成。 2、掌握写字板的打开与关闭的方法。 2、巩固学生的打字姿势。 教学重点：写字板的界面菜单的功能介绍
-
一年级上册品生教案
第一单元我是小学生啦 一、上学真快乐 教学目标 １、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。 ２、体验当一名小学生的愉快和自豪。 ３、学习人际交往的初步知识和方法。 教学重难
-
一年级品生教案上册
我上学啦 学习目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 学习过程： 一、导入。 1、师自我介绍。
-
一年级下册品生教案
祝阿镇中心小学一年级下册品德与生活教案 第一单元 温暖的家 主题一 我的家 教学目标： 1.让学生体会家庭生活的幸福，培养他们爱家、爱父母的情感。 2.使学生知道父母的一些
-
一年级上册品生教案
1. 《我背上了新书包》 1.情感与态度：为自己是一名小学生而感到高兴和自豪，对小学生活充满美好的憧憬，并初步感受到在校园生活中与师生分享的快乐。 2.行为与习惯：能够文明、
-
电子备课
年级上册第单元第课时总第课时主备人：课题：
教学内容：
教学目标：
1.
2．
教学重点：
教学难点：
教学具准备：
教学过程：教学反思： -
电子备课[范文大全]
如何进行电子备课新学期伊始，我校推出了多项新措施，这些举措从我校实际出发，紧扣新的教育教学理念，为我校的品质提升注入了新的血液，使广大教师带着更大的激情投入新学期的工作中
-
小学一年级下册品生教案
XXX小学一年级品生 （2015—2016学年第二学期） 任课教师：任教班级：XXX XXX 教 案 XXX小学2016.02 XXX一年级品德与生活教案 (2015—2016学年第二学期) 第一单元 新学期,你好
