专题：一年级拼音教学策略
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巧学拼音教学策略
新教师培训发言稿 巧学拼音教学策略——马忠诚 1、利用情景故事来学拼音 如老师营造情境：有一天，i u ü三个小朋友出去玩。可是他们年纪小，又不认识路，怎么办呢？然后通过故事情节
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《浅谈小学拼音教学策略》
浅谈小学汉语拼音的教学技巧 余丽娅 鄂州市鄂城区沙窝乡沙窝小学沙窝教学点436057 【内容摘要】 汉语拼音是学习语文的基础，但对于一年级语文教学来讲难度很大。既难学又难
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拼音游戏化教学策略初探
拼音游戏化教学策略初探 [摘要] 拼音教学是小学语文教学的基础，是孩子学好普通话和正确的汉语发音的必经之路。而跟读、练习、抄写，这些传统的拼音教学方法使得本来爱学习的
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一年级拼音
第一部分：汉语拼音知识要点： 一、熟读、熟记《声母表》23个；《韵母表》24个，包括6个单韵母、8个复韵母和一个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母，前、后鼻韵母加起来是鼻韵母
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《浅谈小学拼音教学策略》[优秀范文5篇]
论文类别：教学论文 论文标题：《浅谈小学汉语拼音的教学策略》 论文提要： 汉语拼音是学习语文的基础，但对于一年级语文教学来讲难度很大。既难学又难教。因此我认为要使拼音教
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一年级写字教学策略
浅谈一年级写字教学 汉字是我们中华民族传统文化之一。教育学生继承和弘扬汉字文化和汉字书写文化，是语文老师义不容辞的责任。《新课程标准》明确指出：写字是一项重要的语文
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浅谈一年级汉语拼音教学策略
《浅谈一年级汉语拼音教学策略》论文 单 位：河南省洛阳市宜阳县莲庄镇孙留小学姓 名：史康利Email：电 话： SLXX.2008@163.com *** 浅谈一年级汉语拼音教学策略 宜阳县莲
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一年级古诗教学策略
一年级古诗教学策略 摘要: 古诗——中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，千百年来，以其精湛的语言，深邃的意境而脍炙人口、吟唱千古，滋润了无数代中国人。它的内容包罗
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一年级语文教学策略
一年级语文教学策略 自放宽一年级学生入学年龄以后，由于学生基础不同，年龄相差较大，客观上给一年级教育教学造成一定影响。又因汉语拼音是识字和学习普通话的工具，汉语拼音学得
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一年级拼音教学计划
一年级拼音教学计划 在开学前几天，我会对班上的大部分学生做了一项汉语拼音学习情况摸底调查。大部分小朋已在幼儿园参加过学前训练，所以对拼音已经有了一定的了解，但是了解的
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一年级拼音游戏
拼音游戏
第一种游戏：开火车
一、适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。
（这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋 -
一年级学拼音儿歌
一年级学拼音儿歌 单韵母6个 小嘴张开aaa 圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee 短短蜡烛iii 小小茶杯uuu 鲤鱼吐泡üüü 声母歌： 右下半圆bbb,右上半圆PPP， 两个门洞mmm,伞柄朝上fff； 左
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一年级拼音总结
一、拼音 总体包括声母、韵母、整体认读音节。通过儿歌、学嘴型、看图片等的方式让孩子记住发音，并学会在四线三格中正确书写；认识四个声调，会准确发音和区别，会给音节标调；认识
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苏教版一年级拼音
拼音练习1 班级 姓名 一、声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母分单韵母和复韵母。 单韵母有六 个，a o e i u ü。 复韵母
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一年级拼音顺口溜
一、单韵母: 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ，拢圆嘴巴o、o、o， 扁扁嘴巴e、e、e，对准牙齿i、i、i, 嘴巴突突u、u、u，口吹哨子û、û、û。 二、声母 1.读声母，
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一年级拼音学习方法
声母： a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x zhi chi shi zi ci si y w 韵母： ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang ong ing 声 母 表 (23) b p m f d
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一年级期末考试拼音
fùx
一年级期末考试拼音复习
单韵母：a, o,e,i,u,ü复韵母：b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,z,c,s,r,zh,ch,sh,y,w.
特殊韵母：er.
前鼻音：an,en,in,on,ün.后鼻音：ang,eng,ing,ong, -
一年级拼音顺口溜
汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母: 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ，拢圆嘴巴o、o、o， 扁扁嘴巴e、e、e，对准牙齿i、
