专题：一年级认识美术工具
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认识美术工具
一、课题：第1课 认识美术工具 二、教学领域：造型·表现 三、教学目标： 1．引导学生认识各种美术工具和材料。 2．引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。
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认识美术工具
本课是想让孩子认识各种美术工具，并能选择自己熟悉和适合的工具来完成一幅作品。在第一个班上课时,我在黑板上示范,我采取的是非常民主的方法，学生说出自己喜欢的东西我来画,
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1 认识美术工具
（3）在学生的作画过程中，教师巡视。 A、 表扬动作快、守纪律的小朋友。 B、表扬合作默契的小组。 C、表扬有创意的小朋友。 4、 学生作品展示 （1）请你夸夸你们小组的作品。 （2）出示
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《认识美术工具》参考教案
《认识美术工具》参考教案 教学目标： 1、认识工具，尝试用各种工具、色彩、材料，大胆绘制自己喜欢的图形，激发学生的学习兴趣。 2、在活动中，掌握工具用途，培养学生爱画、敢画的情
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《认识美术工具》教案（大全五篇）
《认识美术工具》教案 一、教学理念 本以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境，让学生大胆去想，积极参与，通过一些音乐的渲染、营造艺术氛围，学生在
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美术教案课题认识美术工具
课题：认识美术工具第1课时 教学目标： １、引导学生认识各种美术工具和材料。 ２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 ３、引导学生在认识美术工具和
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第1课.认识美术工具
第一课《认识美术工具》 教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合 。探索领
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认识木工工具[范文大全]
认识木工工具 教学内容： 认识一些木工工具，并知道它们的用途。 教学目标： 1. 认识一些常用的木工工具。 2. 知道部分木工工具的使用方法。 教学准备： 一些常用木工工具或者木工
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【精品】人教版版小学美术一年级上册《第1课认识美术工具》word教案
教材简析： 本课是让学生初步感受点、线、面的关系，但不要讲定义，只引导学生具有用点线面造型的意识，边画边说，引导学生感受点和线能组合成不同的图形。 教学重、难点： 如何引导学
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第1课 人教版美术一上《认识美术工具》教案
课题：认识美术工具 学习领域：造型*表现 课时：2课时 第一课时 教学目标： １、引导学生认识各种美术工具和材料。 ２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法
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计算工具的认识
教学反思 计算工具的认识 在整个学习活动中，并不是一味、简单的学习计算，一些理论上的东西还是有必要了解的。备课时，我也参考了相关的教学设计，总觉得这些设计偏重于运用现代信
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计算工具的认识
计算工具的认识 石桥镇中心小学：胡果硕 张玉清 教学内容：人教版第七册数学23、24、25页 教材简析：认识常用的计算工具，如算盘、电子计算器、电子计算机。 教学目标： 1、初步认识
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计算工具的认识
教学时间：2009年9月 26 日－－ 月 日 教学内容：计算工具的认识(学习教材第23、25页的内容) 教学目标：1、使学生计算工具发展的简单历史,认识算盘,了解珠 算的计算方法. 2、认识计算
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计算工具的认识
计算工具的认识 教学目标： 知识与技能 1.让学生在观察和活动中认识常用的计算工具和使用方法。 2.学习用计算器进行运算。 3．培养学生动手操作能力和创新能力。 过程与方法 开
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计算工具的认识
第十课时 计算工具的认识 教学内容：人教版数学第七册第一单元“大数的认识”第23——24页 教学目标： 1、了解计算工具的发展和现状。 2、在观察和操作中，了解算盘发明的意义、
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计算工具的认识
《计算工具的认识和计算器的使用》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：通过本堂课的学习，使学生知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计数方法。初步学会简单计算
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计算工具的认识
计算工具的认识 1.我国最早使用的、至今仍然沿用的计算工具是( )。 2.现在最常用计算工具是( )。 3.当今世界上运算速度最快的是( )。 4.电子计数器一般由( )、( )、( )、(
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计算工具的认识（范文）
《计算工具的认识》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：通过自学，了解我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法；使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。 2
