专题：一年级人文德育总结
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一年级德育总结
德育工作总结 教师：杨平算 班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人。本学期，我紧紧围绕
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一年级人文素养教学总结
一年级人文素养教学总结 一、了解了小学生人文素养和科学素养的内涵 人文素养主要指一个人所具备的人文知识，以及由这些知识所反映的人文精神内化在人身上所表现出来的气质和
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一年级德育总结5篇
一年级德育工作总结 岁月如流，转眼间一学期的教育教学工作已近尾声，回顾这一学期来的工作，我觉得欣慰多于忙碌。这学期，我根据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低年级学生
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小学一年级德育总结
小学一年级德育工作总结 起凤街小学 王小江 为加强班级德育工作，本学期我班德育工作仍认真按计划进行。开学初，利用班会，队会对学生进行安全宣传教育，认真贯彻《小学生德育纲要
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一年级德育工作计划总结
一年级德育工作计划 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展
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人文总结（最终定稿）
在人文中掘起 在发展中提升 ——常太中心小学2010-2011年度上学期学校工作总结及下学期工作思路 （2011年1月23日） 本学期来，常太中心小学的教育工作在区委教育工委和区教育局正
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一年级德育
一年级德育工作计划 -------2012-2013第二学期 金凤 我作为小学一年级 班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分
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一年级人文上教案
第一单元 课 题 1 我们的家在黑龙江 教学目标 ： 1．认识黑龙江版图形状。 2．知道黑龙江是我的家乡，我是黑龙江人。教学重点 ：明白黑龙江是我的家乡，自己是黑龙江人 教学难点 ：构建
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一年级下语文德育总结
实施素质教育，德育为先 。新课程标准要求在语文教育中渗透德育教育，是一项重要任务。小学教师要成为孩子小学阶段成长的引路人，我们语文教师责无旁贷。本学期，我能按照新课标的
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一年级语文学科德育渗透总结
一年级语文学科德育渗透总结 2012——2013年度第二学期刘纯 语文科由于其天然具有的深厚蕴藉的鲜明人文特征与深厚感召力而具备了独厚的塑造人的精神这一独特功能。“文道
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一年级第二学期德育渗透总结
2017-2018学年第二学期数学学科德育渗透工作总结 数学教学过程是一个复杂的过程，其根本目的是，使学生掌握必要的数学理论知识，发展学生的能力。在传授知识和培养基本能力的过程
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一年级语文学科德育渗透总结
一年级语文学科德育渗透计划 市南路小学李丽 语文科由于其天然具有的深厚蕴藉的鲜明人文特征与深厚感召力而具备了独厚的塑造人的精神这一独特功能。“文道统一”，学文与
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一年级人文数学---沙漏计时器
一年级人文数学——认识计时器沙漏 模块主题：放眼中国 教学目标： 1、了解中国古代的计时器：沙漏。 2、通过课堂上的沙漏实验，感受沙漏计时器的实际应用。 3、在日常生活中会用沙
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人文一年级下册教案（推荐五篇）
地方（人文与社会）学科（一）年级教学设计 教学内容 我们的生活很丰富——家乡特色设施及民间神话传说教材分析 这部分学习的内容包括两部分。一是关于我省各地著名设施的知识，从
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一年级德育工作总结
小学一年级德育工作总结 时光飞逝，寒暑易节，弹指一挥间，半年的德育工作已经结束。为了加强一年级的德育工作,本学期我班德育工作认真按计划进行。除了对学生进行安全教育和行
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一年级德育工作计划
班级德育工作计划
我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的
责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作计划分成以下几
个部分：
一、指导思想：
从大处着眼，小处着 -
一年级德育工作计划
德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用，一年级德育工作计划。为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质
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一年级德育工作计划
德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培
