专题：一年级适应教育教案
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一年级适应性教育教案
适应性教育 学做事 学习目标： 1、使学生在具体活动中学做事的意义和方法。 2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。 学习重点： 怎样把学习用品有条理地装进书包。 学习难点：
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小学一年级适应教育案例
毛毛的适应教育案例 叶圣陶老先生说：“教育就是培养习惯。”素质教育既要注重学生的全面发展，更要关注学生的终生发展。良好的学习行为习惯是帮助孩子取得学业成功的最有效
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xx小学2016一年级适应教育总结
xx小学2016年一年级学生适应教育工作总结 根据《天津市实施小学一年级新生入学适应教育指导意见（暂行）》、《南开区小幼衔接课程方案（试行稿）》的要求及学校制定的《一年级新生
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一年级适应性教育教案 校内行走 教案
适应性教育 校内行走 教学目标： 1、初步了解学校内的规矩规范。2、学会在学校内和楼道内的行走规范。3、思考我们小学生为什么要在遵循这些规范？教学重点： 1、让学生了解学校
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适应教育工作总结（精选合集）
2016届一年级适应教育工作总结 伴着凉爽的秋风，我校迎来了2016届的一年级新生。为了让新生尽快地适应校园生活，新生入学我校非常重视，在学校、年组、老师各个层面进行了培训和
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一年级适应性教育教案 人际交往(上) 教案（5篇）
适应性教育 人际交往 教学目标： 1、初步了解人际交往的规矩。 2、放学家人来接时，要向班主任老师介绍家人是谁，跟班主任老师有礼貌告别，然后跟家人回家。 3、不与陌生人交谈，不
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生活适应教案
共42课时 人教版（14课时） 辅读（28课时） 《走楼梯》 3课时 教学目标： 1、知道上下楼梯要一步一格，不准跑，不准推拉。 （A：王仕旭、郭思源、杨诗宇） 2、知道上下楼梯要按照次序靠右行走。
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适应性教育教案
1、我是小学生了 一、教育与训练目标 1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3、初步
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生活适应教案
国旗、国歌 教学目标： １. 认识国旗 ２.会唱国歌 3.知道升国旗的时候该怎么去做 教学准备： 一、教师准备： １. 设计并制作幻灯片 ２. 查找与本节内容有关的录像带。 ３. 查阅有关升国旗方
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一年级美术课适应性教育教案李丽（合集5篇）
一年级美术课适应性教育教案 李丽 教学目标： 通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 教学过程： （一）1
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一年级健康教育教案
主题一 寻找身边的生命 教学目标： 知道大自然中有众多的生命物体，认识常见的动物和植物。 教学重点： 认识常见的动物与植物。 教学难点： 掌握生物体的本质特征以及非生物体的区
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一年级环境教育教案
一、 树对环境的影响 活动目标: 1、通过活动，学生对树与环境的关系有比较深入的认识和了解，理解植树造林的重要性，增强环境保护意识。 2、学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的美
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一年级禁毒教育教案
一年级（2）班禁毒教育工作计划 教师：海燕 2018年3月1日 为让学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，结合我班实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展
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一年级健康教育教案（合集）
健康教育教案四小一年级健康教育教案
常见肠道寄生虫病的防治
教学目的：
1.使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识。
2.培养学生良好的卫生习惯。
教学重点： -
一年级心理健康教育教案
第一课：受欢迎的“耳朵” 【主题背景】 善于倾听是一种礼貌，表示对说话者的尊重；善于倾听也是学习的一种重要方式，通过倾听可以利用他人智慧帮助自己解决问题。小学生好玩、好动
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一年级健康教育教案
一年级健康教育教案 第一课 我是小学生 教学目的：通过必要的纪律教育，使学生明白一名小学生应该怎么做才能更好更快地适应小学生生活。 教学过程： 1、谈话引入。 2、谁来谈谈作
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一年级健康教育教案
一年级健康教育教案 第一课 我是小学生 教学目的：通过必要的纪律教育，使学生明白一名小学生应该怎么做才能更好更快地适应小学生生活。 教学过程： 1、谈话引入。 2、谁来谈谈作
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一年级环境教育教案
保护我们的家园 教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环
