专题：一年级心理健康教案
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一年级心理健康教案（大全）
一、请让我来帮助你 教学内容：请让我来帮助你 主题：克服依赖心理 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指 出。初步培养自己的问题自己解决的能力。
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一年级心理健康教案
心 理 健 康 （2013-2014第一学期）一 年 级 卫生习惯之 四勤四不 教学目标： 1、了解“四勤四不”的具体内容 2、初步培养学生经讲究卫生为荣的意识 教学重点：初步培养学生经讲
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一年级心理健康教案
一年级心理健康教案 我上学我骄傲 教学目标： 认知目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色--小学生；让学生认识自己的角色变化。情感目标：从情感上认识到自己长大了。 行为
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一年级心理健康教案
《爱惜学习用品》教案 学习目标: 1、懂得爱惜学习用品也是勤俭节约的表现的道理。 2、不故意损坏，不乱扔，不浪费学习用品，养成勤俭节约的好习惯。 活动过程： 一、猜猜说说。 1、
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一年级心理健康教案
我和学习用品学 教学目标： 教会学生明白学习用品有哪些以及如何爱惜学习用品哪些以及使用的方法。 教学重点、难点： 如何爱惜学习用品。 教学准备： 学习用品 教学课时： 1课时 教
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一年级心理健康教案
《小报告》教案 学习目标： 1、克服依赖心理，学会宽容别人。 2、发现同学的缺点能当面指出。 3、初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。 1、师：
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一年级心理健康教案
一年级心理健康教案 心理健康教育《上课前，我该做什么？》教案 教育目标：让学生懂得做好课前准备的重要，培养学生良好的学习习惯。 课前准备： 1、情景游戏。 2、课件。 活动过程：
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一年级心理健康教案
一年级 心理健康教育教案 第一课 我上学，我骄傲 教学目的: 使学生了解，作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性；并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。 教材
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一年级心理健康教案
一年级心理健康校本课程 一年级 加入时间：2011-4-6 12:20:00 作者：唐梅蕾访问量：1221 一年级： １、一般心理特点： （1）独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆
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一年级心理健康教案
一年级下册心理健康 教学计划 教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康
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一年级心理健康教案
一年级心理健康教案 你会说”对不起”吗? 一、设计理念： 前苏联著名教育学家马可连柯说过：如果在儿童期，不能合理地教育儿童，使他们养成良好意识和行为习惯，那就给以后的教育带来
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一年级心理健康教案3
一年级心理健康教案 小班 2009-10-24 10:40:19 阅读2475 评论1 字号：大中小 订阅 心理健康《上课前，我该做什么？》教案 教育目标：让学生懂得做好课前准备的重要，培养学生良好的
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一年级心理健康教育教案
第一课：受欢迎的“耳朵” 【主题背景】 善于倾听是一种礼貌，表示对说话者的尊重；善于倾听也是学习的一种重要方式，通过倾听可以利用他人智慧帮助自己解决问题。小学生好玩、好动
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一年级心理健康教案2
第一课正确的读写姿势 教学目的： 使学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。 教学重点：正确的读写姿势。 教学难
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小学一年级心理健康教案
小学一年级心理健康教案（1） 教学内容：不当“小皇帝” 主题：克服任性 教学目标： 1、通过活动，帮助学生认清任性的坏处。 2、通过活动，引导学生自觉改掉任性的坏毛病。 教学重点：认清
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小学一年级心理健康教案
小学一年级心理健康教案 班级： 备课人： 小学一年级心理健康教案 请让我来帮助你 教学内容：请让我来帮助你 主题：克服依赖心理 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺
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一年级上册心理健康教案
一年级上册心理健康教案 1、 “我是小学生” 学习目标：1、明确自己的形象（已经成为一个小学生了，自己的形象是不是改变了？）2、明确现在作为小学生的感受（快乐的、痛苦的、有喜有悲
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小学生一年级心理健康教案（范文）
小学生一年级心理健康教案 第一课:揭短会 (培养心理承受能力...) 一、教学目的： 1、认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,
