专题：一年级下语文教师用书
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一年级语文教师用书
本册教师教学用书是配合《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》编写的，供使用该册教科书进行课程教材改革实验的教师使用。 一、教材编写的指导思想 《义务教育课程
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人教版 一年级上册语文教师参考用书（5篇）
教学 9 ɑｉｅｉｕｉ 一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，“挨、矮”提示ɑｉ的音。第二
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人教版小学语文教师用书(一年级上册)
说明 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为
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教师用书 语文 八年级下册
用书 c82 目录http://www.xiexiebang.com 义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册教师教学用书致老师们 http://www.xiexiebang.com/czyw/jszx/tbjxzy/jsys/bx/200703/t2
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语文必修③教师教学用书
1 林黛玉进贾府 课文研讨 一、整体把握 《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，全书共120回，后40回文字一般认为是高鹗所补。本文节选自第三回。 《红楼梦》的前五回属于全书的
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使用《语文教师教学用书》心得（推荐）
使用《语文教师教学用书》心得 使用《语文教师教学用书》心得 记得刚刚参加工作时，真是手忙脚乱，对于教学更是摸不着边，完全不知道怎么上课，于是总是在网上、在教案书里淘现成的
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三年级下册 语文教师教学用书
教材说明 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验
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三年级语文上《教师教学用书》（最终定稿）
教材说明 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验
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一年级下语文教学计划
一年级下语文教学计划1 一、学情分析：小学生活和幼儿园生活是大不一样的，对于刚上学的一年级新生来说，面对新环境，新同学、新老师，新的学习方式……他们会有很多的不适应，甚至不
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一年级下语文总结
点滴积累厚积薄发——2012-2013学年度第二学期一年级语文教学工作总结时光飞逝，算起来，我担任一年级的语文教学工作已经有一年的时间了。本学期，我的教学工作有了一些变化，我担
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一年级语文下教学计划
北师大版小学一年级下册教学计划 一、教材简析 一年级下册（以下简称第二册）教材仍采用主题单元的编排形式，共有16个单元，每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地。课文编
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一年级下语文教学计划
一年级下语文教学计划 (2016-2017第二学期) 新的学期开始了，为了更好地服务语文课程改革，更好地服务S版小学语文教材，因地制宜地使用好教材，顺利完成本册教学任务，特制定如下本册
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一年级语文教学计划(下)
一年级语文教学计划（下册） 一、学生基本情况分析： 我班现有学生54人一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确
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2013—2014一年级下语文总结
2013-2014学年度第二学期 一年级语文教学工作总结 本学期，我又担任一（1）班的语文教学工作。本班共有48名学生，其中男生28人，女生20人。他们的成绩参差不齐，不及格的常常一大窜，比起
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读《主题语文学习教师用书》心得体会（汇编）
读了《主题语文学习教师用书》后，了解了更多语文主题学习的信息，学到很多东西。 这本书对于实验概述，实验教材介绍的非常详细，还向我们介绍了各学段的经典教学案例，阅读这些经典
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七年级下册语文RJ教师教学用书
第一单元 单元说明 成长，这是一个永远也说不尽的话题。每个人都从成长中走过来，但每人的经历并不相同。美国有一部一百多集的情景喜剧《成长的烦恼》，曾经吸引了很多人。剧中三
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一年级语文下Microsoft Word
识字一 教学目标: 1、会认本课13个新字，会写5个新字。 2、有感情朗读课文，背诵课文。 3、学会观察，感受春天的气息。 教学重点: 识认新字。 教学难点: 感受春天。 教具准备: 描
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一年级下语文课文详解
苏教国标本小学语文一年级（下册） 识字1：春天 春风 春雨 柳树 小草 嫩芽布谷 燕子 蜜蜂 梨花 杏花 桃花 识字2：篮球 足球 排球 竞走 跳高 跳远铁饼 铅球 标枪 游泳 射击 登山
