专题：一年级语文上日月水火
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一年级语文日月水火试题
语文作业 二、看图写字： 三、想一想，连一连 上 古 天 多 地 下 大 今 四、看图选字，在正确的字下面画 “√” 五、猜一猜
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日月水火 - 小学一年级语文教案
日月水火 - 小学一年级语文教案 看图读拼音识字 4 第一课时 教学目标： 1．学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。 2．注重
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一年级上册语文日月水火说课稿（合集）
一年级上册语文 《日月水火》说课稿 张郭店学校：杨飞 一、说教材 《日月水火》是部编版一年级语文上册第一单元第四篇的识字课。本单元共安排了5课，主要以认识常见生字及基本
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2016年新版一年级语文上4、日月水火教学设计
日月水火教学设计 西胡申小学 刘云霞 设计说明 象形字的构字方法是描绘物体轮廓，突出物体特征。作为原始的造字方法，象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此，本教学
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新版一年级语文日月水火象形字教案（精选5篇）
第四课 日月水火 教学目标： 1.学会日月水火山石田禾8个生字，新认识捺、横折钩、左右点四种笔画，能在老师的引导下认识8个生字，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思
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一年级语文上册《4.日月水火》教案[推荐]
4日月水火 教学目标 1.认识8个生字，学会4 个生字。 2.认识新笔画横折钩、点 、捺，能按笔顺规则书写本课生字。 3.引导学生观察图画，再具体语言环境中识字。 4 .感受汉字的形象
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小学语文：《 日月水火 》2教案(北京版一年级上)汇总（★）
日月水火 教学目标： 1.学会本课4个生字“日、月、水、火”。能读准字音，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。 2.认识三个新笔画：“、亅、フ”，能按笔顺规则书写本课生字。
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《日月水火》教案
4.日月水火 教学目标： 1．学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。 2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。 3．借助拼音正确
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日月水火教案（精选）
《日月水火》教学设计 弘文学校一年级语文组 【教学内容】 《义务教育教科书·语文》（部编版）六年制一年级上册第一单元第4课。 【教材简析】 象形字的构字方法是描绘物体轮廓
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日月水火教案
课题研讨课3 日月水火（第一课时） 吉布库学校 陶玲2013年11月 教学目标：1、图文对照，认识“日 月”等4个生字，读准字音，记住字形。 2、认识新笔画“┐（横折）”，了解“先外后内”的笔
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日月水火教案
《日月水火》教案 兰艳 教学目标： 1.感受学习汉字的乐趣，赞赏古代劳动人民的聪明才智。 2.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。 学习重点： 会写4个生字。 教学难点： 了解汉字
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《日月水火》教案
《日月水火》第一课时教案 陈慧 一、教学目标 1、学会本课生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。 2、注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。 二、
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日月水火教案
《日月水火》教案 一年级一班王越超 教学目标： 1.通过观察，发现图画与汉字的关系，借助儿歌中认识“日、月、水、火、山、石、田、禾”等8个生字。 2.初步了解象形字的构字特点
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《日月水火》教案
4《日月水火》 一﹑教材分析： 《日月水火》是新人教版小学语文一年级上册第一组课文中的第4课，这是一篇有关天文自然的看图识字。本组目的是让学生通过看图来认识生字和书写生
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《日月水火》教案
2016年小学语文一年级《日月水火》教案设计 《日月水火》是小学语文第一册识字(一)中的第二课，教学重点是引导学生结合插图学习4个象形文字"日、月、水、火"能读准字音，认清字
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《日月水火》教案设计
一、复习旧知，揭示课题二、看图拼音识字，教学生字1、听录音看投影，了解“日、月、水、火”的演变过程。（图画—像形字—汉字）2、逐幅看图教学生字。第一幅图。（1）图上画的是什么？（tà
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日月水火教案
4 日月水火 [教学目标] 1. 通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等 8 个生字。 2. 会写“日、田”等 4 个字和捺、点 2 种笔画。 3. 初步了解象形字的构字特点，感受学
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《日月水火》说课稿
《日月水火》说课稿 各位老师，各位评委，大家好！今天我要说课的课题是人教版2016新课标第一单元第四篇的识字课《日月水火》，接下来，我将从教材分析、学情介绍、教学方法以及教学
