专题：一年级语文识字二教案
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小学一年级语文识字(二) 比一比教案
1．认识12个生字，会写小、少两个字。认识笔画竖钩和偏旁提土旁。 2．知道大-小、多少两对反义词，了解量词群、颗、堆的意思，学习正确使用量词。 3.正确流利朗读课文。 教学过程： 一．
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小学一年级《识字二》教案
学习目的：1、使学生学会“沙、捉、迷、珠、皮、铁、环、房”8个字，会认“猜、影、丢、劲、弹、跳、抓、棋”8个字，认识3个偏旁。2、引导学生在游戏中识字，在生活中识字，激发学生
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一年级上识字二教案
1、比一比 一、教学目标： 1、认识12个生字,会写4个字。认识笔画“亅”和偏旁“土”。 2、知道“多——少,大——小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、堆”的意思, 3
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一年级上语文教案-识字二苏教版（精选5篇）
《识字二》 教学目标： 1. 学会本课7个生字，两条绿线内的5个字只识不写，认识4种笔画，理解由生字组成的词语 2. 按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。 3.
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识字一——一年级语文教案
识字一 教材简析： 本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学
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一年级语文上册教案——识字
在低年段识字教学中，为了让学生轻松、愉快地多认识一些汉字，迅速扫除读写障碍，尽快进入阅读和习作，，真正做到读准字音、认清字形、了解字意，我们要引导学生在生活中识字，力求做到形
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小学一年级语文第一册识字(二)教案（共5篇）
教学目标：1、学会本课生字：木禾米竹能借助音节读准字音，会按笔画记字形，看图了解字义。 2、能照田字格里的范字写好本课生字。3、会读写指定的词语。 4、培养学生注意观察的好习
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人教版一年级语文下册第二单元识字二教案
识字二 学习目标： 1、认识“懂、貌”等14个生字，会写“洗、认”等6个字。 2、初步理解课文内容。 3、有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。 教学重点、 按要求会识、会写本课的
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一年级语文上册识字(二)6画教案新人教版
6 画 教学目标 1．认识10个生字，会写4个字，并认识2个偏旁。 2．知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3．能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 4．理解
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一年级语文下册识字二说课稿[最终版]
一年级语文下册识字二说课稿 杜甫川小学 王延玲（大） 一、说教材（一）教材分析 本课节选自人教版小学语文一年级下册识字二，主要以认识汉字为主，感知中国文化为主基调展开的教学。三
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识字二教案
识字二 （第一课时） 学习目标： 1、认识“懂、貌”等14个生字，会写“认、真”两个字。 2、正确、流利地朗读课文。初步感受语言的韵律美。 3、初步理解课文内容。 有尊重长辈、
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识字二教案
教学目标： 1、喜欢学习，喜欢生活。有感情地诵读韵文，感受韵文的美。 2、联系生活实践，结合文中插图，懂得词语的意思。用上部分词语说完整的话。 3、认识新的笔画，正确美观地 书写
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识字二教案
识 字 2 综合型 1、认识“懂”、“貌”等14个生字，会写“洗”、“认”等6个字。2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌，懂得儿歌中的良好品质。 3、产生尊长辈、爱劳动、爱家庭的意
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小学一年级语文《识字1》教案
教学要求： 1、认识万、复、苏、柳等13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。2、正确、整齐、规范书写万、冬、齐、丁、百5个生字。3、正确、流利地朗读词语。4、
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一年级语文下册《识字2》教案
一年级语文下册《识字2》教案 教学目标 1．认识“懂、貌”等14个生字，会写“洗、认”等6个字。 2．初步理解教学内容。 3．有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。 教学重点 按要求会
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小学一年级语文识字比一比教案
识字（二）1、比一比 永康市白云小学执教者陈淑洵 设计理念 本识字课要学习的词是与农家生活相关，并配了一首含有丰富量词、琅琅上口的韵文。根据学生已有的生活经验和认知水平，利
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苏教版一年级语文下册识字教案
苏教版一年级语文下册识字教案 识字1 教学目的 1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识3个偏旁。 2、按一定的顺序观察图片，把认识图片上的事物同所学的词语联系起
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小学一年级语文识字2教案
识字2 学习目标 1、认识“懂”、“貌”等14个生字，会写“洗”、“认”等6个字。 2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌，懂得儿歌中的良好品质。 3、产生尊长辈、爱劳动、爱家庭的
