专题：一年级语文识字教案
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识字一——一年级语文教案
识字一 教材简析： 本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学
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一年级语文上册教案——识字
在低年段识字教学中，为了让学生轻松、愉快地多认识一些汉字，迅速扫除读写障碍，尽快进入阅读和习作，，真正做到读准字音、认清字形、了解字意，我们要引导学生在生活中识字，力求做到形
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小学一年级语文《识字1》教案
教学要求： 1、认识万、复、苏、柳等13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。2、正确、整齐、规范书写万、冬、齐、丁、百5个生字。3、正确、流利地朗读词语。4、
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一年级语文下册《识字2》教案
一年级语文下册《识字2》教案 教学目标 1．认识“懂、貌”等14个生字，会写“洗、认”等6个字。 2．初步理解教学内容。 3．有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。 教学重点 按要求会
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小学一年级语文识字比一比教案
识字（二）1、比一比 永康市白云小学执教者陈淑洵 设计理念 本识字课要学习的词是与农家生活相关，并配了一首含有丰富量词、琅琅上口的韵文。根据学生已有的生活经验和认知水平，利
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苏教版一年级语文下册识字教案
苏教版一年级语文下册识字教案 识字1 教学目的 1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识3个偏旁。 2、按一定的顺序观察图片，把认识图片上的事物同所学的词语联系起
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小学一年级语文识字2教案
识字2 学习目标 1、认识“懂”、“貌”等14个生字，会写“洗”、“认”等6个字。 2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌，懂得儿歌中的良好品质。 3、产生尊长辈、爱劳动、爱家庭的
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苏教版一年级语文下册识字教案
第二课时
一、复习回顾，激趣读文。
二、揭示本节课目标。
1、深入理解课文，继续练习有感情地朗读课文。
2、养成爱护环境卫生的习惯。
3、学写会写“同、工”等6个字。
三、精 -
一年级语文上册识字4教案
《识字4》教学设计 一、学习目标： 1、认识14个生字，会写6个生字。2、能正确流利地朗读儿歌。 3、了解夏天各种动物的生活习性，激发学生热爱大自然、热爱生活的情趣。二、教学重
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2016新版一年级语文识字教案（精选多篇）
入学教育 上课日期： 月 日 教学目标 1.观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2.依据画
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一年级下册语文《识字8》教案[★]
一年级下册语文《识字8》教案 【教材分析】 《识字8》是人教版第二册第八单元的一篇识字文。本由五句谚语组成，不仅形象地介绍了一些简单的天文、气候等方面的知识，还让学生初
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一年级语文下册识字4教案
一年级语文下册《识字4》教学实录 教学目标 1.认识“蜻、蜓”等11个带有虫字旁的生字，会写“蚂、蚁”两字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.认识并了解夏天一些动物的生活，体会
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一年级语文下册识字七教案
一年级上册《识字七》教案 一、教学目标： 1、 认识“虚、骄、傲、淡、诚、实、赢、赞、招”等9个生字。会写“短、对、冷、淡、热、情”等6个字。本节课主要会写“ 热”字。
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一年级语文下册《识字6》教案
一年级语文下册《识字6》教案 第一时 教学要求：学会本生字，仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 教学重点：学会本生字。 教具：挂图生字卡片 教学过程：一、看图导入 小朋
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一年级语文下册《识字3》教案（精选）
一年级语文下册《识字三》教学设计 一、 教学目标： 1.运动多种识字方法，会认“雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、碧、紫、千、李、杨、秀”13个生字。会写“秀、和”2个字，区分“秀
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一年级下册语文《识字3》教案
一年级下册语文《识字3》教案 教学目标： 会认读“雾、霜”等13个生字，会写“和、语”等6个生字。 2正确、流利地朗读文。 3热爱自然，有收集对子和对对子的兴趣。 教学难点：会读
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一年级语文下册识字6教案
一年级语文下册识字6教案
古井小学陶恩俊
谈话导入：
小朋友们，上节课我们学习了《识字5》，知道了夏天经常出现的气候，夏天的花朵，夏天的昆虫，以及夏天的水果，那么夏天的夜晚会是怎 -
一年级语文识字3 教案1
语文一年级下册第三组学案 一、 学习内容： 识字3，《两只鸟蛋》，《松鼠和松果》，《美丽的小路》，《失物招领》和语文园地三及口语交际内容。 二、 学习目标： 1、 2、 3、 4、 课前
