专题：一年级语文拓展阅读
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拓展--语文
伙伴们，把下面的成语填完整，再把所填的字按顺序连起来可以作个谜面，谜底打一动物，快试试吧。 （ ）针引线 （ ）上添花 （ ）冠禽兽 （ ）月坡星 （ ）颜薄命 （ ）言巧语 （ ）苦连天 （ ）目了然 （ ）东击西 （ ）天动
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一年级数学思维拓展
一年级数学期末总复习一、填空专项1.11的个位上的数是1，十位上的数也是1。个位上的1表示（），十位上的1表示（）。2.小羊之家131051621住在第（）号房间，住在第（）号房间，住在第（）号房间。一共有（）
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一年级上课外拓展
一年级上：《笠翁对韵》上卷 1-4节选 1、天对地，雨对风。大陆对长空。善画对海树，赤日对苍穹。 2、雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁（ji）晚霞红。 3、河对汉，绿对红。雨伯
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一年级语文
一年级(2)班家长会发言材料 各位家长：下午好！ 非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。咱们班有31人，通过两个多月的教学，我发现孩子的学习几乎没有基础。有的
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一年级语文
小学语文一年级上册单元测试卷（五） ●我会写 你知道这些笔画怎么写吗？拼拼写写。shù gōu xié gōu 竖钩 ( ) 斜钩 ( ) ●快乐集合 把它们放到各自的篮子里，放对了，这些蔬菜
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一年级语文
.2013_2014学年度第二学期
一年级语文教学工作总结时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，能根据学校的语文教学工作计划，以新课程实验改革为契机，以全面推进 -
一年级语文2012
一年级语文2012-2013年度下学期 期 末 复习心 得 体 会 学校：再邑小学教师：李春林 一年级语文期末复习心得体会 复习是一段学习之后的梳理和总结，它能加深平时学习的印象，巩
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一年级语文
一年级语文教学工作总结
（2013---2014学年度第二学期）
时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个 学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努 -
一年级语文大全
一年级语文《菜园里》第二课时教学设计与反思 教材分析： 《菜园里》是看图归类识字，有字、有词、有儿歌、还有卡通图画，是一篇体现菜园丰收场景、贴近儿童生活的好教材。课文通
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一年级数学思维拓展题
小学一年级数学思维训练题 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强
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语文拓展课程教学计划[大全]
语文拓展课程教学计划范文人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的教育教学方法。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面
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《浅谈小学语文拓展阅读教学》
“读”领风骚，读出精彩 ——浅谈小学语文拓展阅读教学 语文课程标准中指出学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感,学会运用多种阅读”。赵恒
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小学语文拓展阅读初探
小学语文拓展阅读初探
凤凰县箭道坪小学杨平珍
内容摘要：语文拓展阅读是提高学生语文能力的有效方法，它是以“激发学生课外阅读兴趣，使学生想读；开展语文课堂教学改革，使学生会读 -
小学语文拓展阅读教学
小学语文拓展阅读教学 【摘要】在小学语文教学中，阅读教学是必不可少的一部分，因为阅读能力在语文中是一个比较重要的能力，可是从目前看来，在小学语文教学中，拓展阅读教学方面还
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2013——2014学年一年级语文工作总结
2013——2014学年一年级语文工作总结 我担任一年级班主任以及本班的语文教学工作，工作中我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各
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一年级语文工作总结
一年级语文工作总结 张瑞贞 在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业，课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊
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一年级语文工作总结
一年级语文工作总结 中心校 陈昌铭 随着时间的流逝，转眼间一学期又过去了。本学期来，我从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业。 一、教育
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一年级语文练习题
三、我会变魔术 1.加一笔变成新字，再组词 。 云（ ） 目（ ） 月（ ） 2.加两笔变成新字，再组词。 口（ ） 巴（ ） 日（ ） 3.减一笔变成新字，再组词。 禾（ ） 田（ ） 白（ ） 四、我会按要求填一填。 1.“四”
