专题：幼儿影子教案的说课稿
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《影子》说课稿
《影子》说课稿 天仙硐小学 罗才金 【说教材】： 本课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是形影不离这一重要特点，读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合儿童
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幼儿教案说课稿
幼儿教案说课稿 幼儿教案说课稿1 活动目标：1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。3、培养幼儿的合作精神。活动重点：的重难点。活动准备：活动过程：许多报纸，写有数字的塑
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影子的游戏说课稿及教案
第1课 影子的游戏 第1课 影子的游戏 说课稿 本课的说课主要由一、说教材，二、说教法，三、说学法，四、说教学程序组成。 （一）教材出处、分析 本课选自人教版小学美术标准实验教课
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幼儿试讲教案《影子的游戏》
幼儿试讲教案|《影子的游戏》 欢迎来到福建教师招考信息网，福建中公教育考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯，包括招考公告、考录进程、考试培训、面试
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《影子》说课稿（5篇材料）
《影子》说课稿 【说教材】： 影子"就像一条小黑狗，它是我的好朋友"。本课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了"影子"和"人"总是形影不离这一重要特点，读起来亲切上口，活泼
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影子的说课稿
《影子大王说》课稿 --巫山小学 陈小芳 我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材二年级上册1课《影子大王》一课下面，我将从教材分析、教法学法、教程程序、互评、
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太阳和影子说课稿
尊敬的各位评委老师大家上午好： 我是今天的28号参赛选手李彦敏，我今天说课的题目是《太阳和影子》，下面我将从教材、学情、教法学法、教学过程几个方面进行设计说明。 第一部分
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影子说课稿（全文5篇）
《影子》说课稿 长安中心小学林冬梅 各位领导，各位评委，老师们： 上午好！我说课的内容是人教版实验教材语文一年级上册第9课《影子》。 我力求从教材、教法、学法、教学过程、板
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幼儿说课稿
精品幼儿说课稿 精品幼儿说课稿1 一、说教材《摔不倒》选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一节科学建康活动。本次活动通过让幼儿回忆在雪地上走路的感觉，并讨论为
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幼儿说课稿)
篇一：幼儿园说课稿模版 尊敬的各位评委： 大家上午（下午）好！我是 号考生。 今天我说课的题目是：幼儿园 班教材《 》 (板书课题) 本次活动，我准备从说教材、说活动方法、说活动流
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幼儿说课稿
幼儿园大班舞蹈说课稿：采茶 导读： 我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向模仿教师的示范，创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的
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《影子》教案[精选合集]
设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础，旨在抓住学生的认知特点，创设一个活泼、有
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影子教案
《影子》教学设计 一、教学目标： 1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识2个笔画“横斜勾”和“竖折折钩”2个偏旁“宀、犭”。 2、能够正确、流利地朗读课文。 3、能
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影子教案（本站推荐）
人教版一年级（上册）9、影子（第一课时） 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。 教学目标： 1、认识11个生
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影子教案
《影子》教学设计（第一课时）蔡小芹 教学目标 1、认识11个生字。认识两个偏旁：反犬旁和宝盖头。 2、学会识别“前后左右”四个方位。 教学重点 认识11个生字，能根据自己的体验有
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影子教案
一年级《影子》说课稿 一、教材分析 《影子》是小学语文一年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的儿歌形式出现，借助形象的比喻，写出了影子的特点。二、学生分析 刚从学期
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影子教案
影子“就像一条小黑狗”，“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点，读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合儿
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《我们的影子》说课稿
《我们的影子》说课稿
一、说教材
（一）教材分析
《我们的影子》选自岭南版小学美术标准实验教课书二年级下册第三单元第十课。本课教材以“美术与科技”为切入点，以影 子这一科
