专题：有趣的大班教案yw
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yw教案
课题 9 y w 一（2）班：吕春会 教材分析 本课的内容是声母 y、w的音、形、书写，整体认读音节yi、wu、yu的四声等内容。 教学目标 1、学会声母y、w，能够读准音、认清形，并能正确书写
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yw教案（范文）
汉语拼音9.yw 教学要求： 1、学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写； 2、学习y、w和单韵母的拼法； 3、学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声。 教学重难点： 掌握声母y、w的发音，记
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yw教案新
汉语拼音9.yw教学设计 【教学内容】《义务教育教科书（苏教版）六年制一年级上册第九课。 【教材简介】本课包括五部分内容。 第一部分第一部分是情景图。天气凉了，树叶落了，妈妈
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2iuüyw教案
2 i u ü y w 课前准备 1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。(教师) 2.拼音卡片。(学生) 课时安排 2课时。 第一课时 教学过程 一、复习导入，
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《yw》教案及其反思
《y、w》教案设计——朱艳玲 教材分析： 本课包括六部分内容。第一部分是y、w和整体认读音节yi、wu，配有图画。第一幅图用衣服的“衣”提示y和yi的音。第二幅图用屋子的“屋”
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yw 教案教学设计
yw 教案教学设计 【教学目的】 1.学习声母y,w和整体认读音节yi,wu,yu会写y、w. 2.学习声母y,w和单韵母相拼. 【教学重点】 让学生准确掌握声母y w的读音，记住形，联系以前学
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yw[5篇范文]
《ｙｗ》教学设计 学习目标: 1．学会y、w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。 2．认识整体认读音节yi、wu、yu和它们的四声。 学习重点、难点： 重点：学会声母y、w和整体认读音节yi、wu
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汉语拼音yw的教案（最终5篇）
汉语拼音yw的教案作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的汉语拼音yw的教案
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汉语拼音yw教案（优秀范文5篇）
9 y w第一课时教学设计 教学要求 1．学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写。 2．掌握音形结合的学习方法，练习拼读与y、w有关的音节词。 3．学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声。
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【教案】汉语拼音 2 iuüyw
2 i u û y w (课时教案) 目录 第一课时认读单韵母 i、u、û .......................................................................................................
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大班教案——有趣的纸盒
[大班教案——有趣的纸盒] 有趣的纸盒活动目标： 1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉，大班教案——有趣的纸盒。 2、培养幼儿动手动脑的
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大班有趣的教案（合集五篇）
《大班有趣的教案9篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班有趣的教案第1篇作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教
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大班其他教案：有趣的饼干
活动要求： 1、在愉快的氛围中，看看、说说、吃吃，感受学习和说话的乐趣。2、学习大胆地用语言描述饼干的特征。3、发挥想象力，培养幼儿的创造力。 活动准备： 各式各样的饼干，盆子人
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大班其他教案：有趣的旋转
活动目标：1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。2、探索使物体旋转的方法。3、乐意用语言表达自己的发现。 活动准备：1、操作材料： 材料一：风车、陀螺、飞机、
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大班 有趣的叶子 教案
文档仅供参考 大班有趣的叶子 设计思路： 通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、
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大班教案 有趣的蜡烛
文档仅供参考 大班活动设计——有趣的蜡烛 活动目标：１．通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。２．能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。 ３．初步了解蜡烛燃烧
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有趣的打气筒大班教案（模版）
［设计思路］“气筒”是儿童在日常生活中常见的物品，他们常常看见大人用气筒给自行车、气球、皮球等打气，强烈的好奇心驱使他们跃跃欲试，想动手操作气筒。为此，我设计本次活动，来满足
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有趣的西瓜皮大班教案
活动背景在一次午间吃西瓜的时候，我无意中问了孩子们一句：“你们吃的西瓜皮像什么呀?”没想到我的提问引发了孩子们的兴趣，有的说像月亮，有的说像小船，有的说像镰刀……孩子的想
