专题:有趣的动物们

  • 动物们在捉迷藏(定稿)

    时间:2019-05-13 09:15:45 作者:会员上传

    小鸽子,小兔子们 动物们在捉迷藏 小兔子:怎么又是我呀! 闭上眼睛,不许偷看 小兔子:好吧!都藏好了吗?我来找了!————找到了找到了 老虎来了——老虎我今天饿的慌,来找美味的肚子装,

  • 春天里的动物们

    时间:2019-05-13 11:20:41 作者:会员上传

    《春天里的小动物》 冬爷爷还在人间徘徊,春姑娘已经向我们姗姗走来,小草探出了脑袋,花儿睁开惺忪的睡眼„„ 春天的使者----燕子从温暖的南方飞回来了,它们在蓝蓝的天空下自由自

  • 有趣的动物

    时间:2019-05-14 12:19:52 作者:会员上传

    有趣的动物 1、熊猫----我是中国的国宝。大熊猫的故乡在四川。毛色黑白分明,长得胖胖的,可招人喜欢啦!特别喜欢水,可以说森林中有水的地方都可以找到它。大熊猫可喜欢睡觉啦! 2、

  • 有趣的动物

    时间:2019-05-14 00:13:12 作者:会员上传

    有趣的动物、植物(口语交际) 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:6695 有趣的动物有趣的动物、植物(口语交际) 有趣的动物、植物 鹤山市沙坪镇第一小学 冯惠红 一 、创设交际情境,

  • 有趣的动物

    时间:2019-05-15 01:20:11 作者:会员上传

    《有趣的动物、植物》口语交际教学设计 一、教材分析 教材内容:你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评

  • 有趣的动物

    时间:2019-05-15 01:20:11 作者:会员上传

    S版三年级上册《语文百花园二》 【教学目标】 1、读准绕口令,提高说普通话的能力。 2、把句子补充完整,培养写句子的完整性。 3、通过读读背背,积累语言,发展语言。 【重点难点

  • 有趣的动物

    时间:2019-05-15 02:44:16 作者:会员上传

    《有趣的动物》教学设计 --口语交际 桃花岭小学 刘琴 【教学目标】 1.能用简单的句式做自我介绍,在交流、倾听中了解动植物知识。 2.能认真倾听别人讲述,并能对讲述内容进

  • 动物们的春节联欢会

    时间:2019-05-15 06:47:27 作者:会员上传

    动物们的春节联欢会
    大年三十晚上,我们盼望已久的春节晚会终于来了。森林的朋友们也迎来了一场春节联欢会。
    随着阵阵的爆竹声和从天而降的礼花,主持人小白免穿着雪白的礼服,显

  • 动物们的选美比赛

    时间:2019-05-15 06:38:13 作者:会员上传

    动物们的选美比赛 三(3)班曹敏 今天动物王国要举行选美比赛,美丽的孔雀公主、狐狸小姐、熊猫太太、狮子王后、长颈鹿姐姐和眼睛会发光的小猫妹妹„„跑去一看,啊,选手可真多呀,许

  • 有趣的动物植物

    时间:2019-05-14 00:13:13 作者:会员上传

    一 、创设交际情境,进行自我介绍 老师:上课 学生:老师好! 老师: (一)引导新课:(师头戴大象头饰)说:动物们,植物们,欢迎大家来参加生物王国举行的盛会。我是大象妈妈,大家见了面,开心吗?(进

  • 有趣的动物世界(范文大全)

    时间:2019-05-14 04:08:57 作者:会员上传

    有趣的动物世界
    今天,我看了《动物世界》这一节目。
    长臂猿是一种很喜欢跳跃的动物。你看!它正和灵猫比赛呢!灵猫正想抓住它,可长臂猿却跳到了有尖刺的树上。因为长臂猿有特别厚

  • 有趣的动物节日范文

    时间:2019-05-13 14:03:03 作者:会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    有趣的动物节日
    作者:大黑牛
    来源:《学苑创造·A版》2009年第02期
    我们人类每年不知道要过多少个节日,儿童节啦、中秋节啦、春节啦等等,有趣的是不仅我们

  • 有趣的动物植物

    时间:2019-05-12 22:24:14 作者:会员上传

    《有趣的动物、植物》教案
    教学目标:
    1、学生能读懂本次口语交际的意图;
    2、具有一定的观察和概括能力,能较完整地自我介绍、复述故事;
    3、在积极的讨论、表达、交流过程中做到

  • 有趣的动物、植物简单

    时间:2019-05-13 13:57:32 作者:会员上传

    有趣的动物、植物
    ——二年级口语交际教学设计
    【教学内容】
    新课标人教版实验教材二年级语文上册口语交际《有趣的动物、植物》:你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的动物

  • 有趣的动物和植物(★)

    时间:2019-05-13 18:10:14 作者:会员上传

    教学过程:
    一、卡通激趣,明确要求
    1、课件出示“狮子大王”图片:同学们,看,它是谁?谁愿意读读狮子大王要对你们说的话?“大声说,说清楚”。
    课件出示“植物之王”图片:看,这又是谁?谁再

  • 口语:有趣的动物

    时间:2019-05-15 05:41:36 作者:会员上传

    一、教材分析: 《有趣的动物》是部编版二年级语文上册中第一单元的口语交际内容。本单元教材内容是围绕“自然科学”这一主题进行编排的,通过课文中隐藏的科学知识,激发学生探

  • 有趣动物教学设计

    时间:2019-05-15 12:18:33 作者:会员上传

    【魔力话题】同学们,大千世界,无奇不有。动物是我们人类最好的朋友。你们知道吗?动物王国,那可是一个充满奥秘,有趣的王国。比如:鹦鹉会说话;萤火虫会发光;松鼠的尾巴,像降落伞。今天

  • 作文 我和我的动物们

    时间:2019-05-15 06:51:20 作者:会员上传

    我和我的动物们
    我的童年有大部分时间与小动物在一起度过的。至今为止,我身边的小动物像走马灯似地
    换了一个又一个。上幼儿园时,我哭着闹着让妈妈给我买了一对鹦鹉,经过几天的