专题：云雀的心愿教学实录
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云雀的心愿（范文大全）
《云雀的心愿》教学设计 教学目标： 1、 2、 3、 4、 正确、流利、有感情的朗读课文。 学会本课9个生字，理解“泛滥成灾”、“乱砍滥伐”、“贫瘠”等词语。 能够用课文的语言
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《云雀心愿》说课稿
《云雀心愿》说课稿 《云雀心愿》说课稿1 一、说教材《云雀的心愿》是苏教版小学语文四年级下册第6单元的一篇科普童话故事。这个单元是以“环保”为主题，教育学生保护环境。
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云雀的心愿（范文模版）
19云雀的心愿 教学过程： 一、复习导入 1、上节课我们一起初读了课文——（齐读课题）《云雀的心愿》。通过上节课的学习，我们知道云雀的心愿什么呢？（指名说）出示：“森林实在是太重要了
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《云雀的心愿》教学设计
第八册第19课《云雀的心愿》 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文，感悟课文的1—4自然段。 2、学会本课生字新词，能结合查字典、联系上下文等方法理解生词。 3、了解
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云雀的心愿教学设计
云雀的心愿教学设计 ．． 一、 导入新课 师：同学们，上一节课我们初读了课文——（齐读课题）《云雀的心愿》。 师：学习课文之前，我们先来复习下课文中的一些词语。指名读，齐读。 通过上
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云雀的心愿教学反思
云雀的心愿教学反思 云雀的心愿教学反思1 《云雀的心愿》是一篇科普童话，是一篇非常人性化的童话，讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有
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《云雀的心愿》教学反思
《云雀的心愿》教学反思
《云雀的心愿》教学反思1
《云雀的心愿》是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，说明保护森林的 -
云雀的心愿教学反思
云雀的心愿教学反思云雀的心愿教学反思1《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里
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《云雀的心愿》教学反思
《云雀的心愿》教学反思(合集15篇)
《云雀的心愿》教学反思1
《云雀的心愿》是一篇科普童话，是一篇非常人性化的童话。主要讲小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后， -
云雀的心愿教学反思
云雀的心愿教学反思 云雀的心愿教学反思1 《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心
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《云雀的心愿》教学设计
《云雀的心愿》教学精案设计 【教学要求】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、理解由生字组成的词语。能用“可以┅┅也可以┅┅”造句。 3、通过阅读，感受
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云雀的心愿教学设计
《云雀的心愿》教学设计 执教：田向红 教材分析： 《云雀的心愿》是一篇童话故事，记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，说明保护森林的重要性，表达了小云雀想把
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云雀的心愿教学设计
篇一：《云雀的心愿》 教学设计《云雀的心愿》教学设计教学提示: 一、课型：阅读课。二、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 2、学会本课十个生字，
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《云雀的心愿》教学设计
《云雀的心愿》公开课教学设计（第一课时） 青岛市黄岛区香江路第一小学 薛红 【教学过程】 一 、导入 同学们，今天我们一起来学习第20课（齐读课题）。 二、检查预习1、出示词语本
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《云雀的心愿》教学设计
苏教版小学语文第八册《云雀的心愿》教学设计（第二课时） 淮安市淮安区林集镇中心小学 孙 斌 教材说明：《云雀的心愿》是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞
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《云雀的心愿》教学设计
《云雀的心愿》教学设计（第二课时） 【教材分析】 《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟妈妈在树林外面飞行时，看到森林被毁坏所造成的危害，产生了一个心愿：要到沙漠里去
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云雀的心愿 教学设计
《云雀的心愿》教学设计 教学目标: 1、认知：能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。 2、技能：体会陈述句和反问名在语气上的不同。 3、情感：初步树立环保意识。 教学
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云雀的心愿教学设计
] 一、导入新课： 导入：（板书：心愿）心愿是什么？ 心愿就是一种愿望，是人们心里的理想或美好目标。老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长，全面地发展，同学们，你们有心愿吗？(个别提问)
