专题：与情绪交朋友说课稿
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《我与动物交朋友》说课稿
《我与动物交朋友》之饲养小动物说课稿 华建学校 龙秀莲 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好！今天我说课的题目是《我与动物交朋友》之饲养小动物。 一、 教材分析 《我与动物
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情绪说课稿
各位评委老师，各位同学：大家好！
我说课的题目是《情绪晴雨我调控》。
我说课的主要围绕7个部分展开：说教学内容、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方式、说教学过程、 -
《我和动物交朋友》说课稿
《我和动物交朋友》说课稿 《我和动物交朋友》说课稿1 一、说教材1、教材的地位和作用《我和动物交朋友》是品德与生活第四册第二单元《让家园更美好》中的第四个主题。动物
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我和动物交朋友说课稿
《我和动物交朋友》说课稿 各位评委老师，大家好！ 今天我要进行说课的题目是《我和动物交朋友》。首先，我对本课题进行分析。 一、说教材的地位和作用 《我和动物交朋友》是人教
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说课稿 我和诚信交朋友
《我和诚信交朋友》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好，今天我说课的题目是《我和诚信交朋友》，下面我将从说教材、说教法学法、说教学过程和说教学随想四个板块进行说
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《和好书交朋友》说课稿（合集五篇）
《和好书交朋友》说课稿 资山小学黄荣荣 一、 说教材 本课是义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与社会》四年级上册第二单元第二课《和好书交朋友》。 二、学情分析
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我和动物交朋友说课稿
《我和动物交朋友》说课稿 各位评委、各位老师： 我说课的内容是人教版品德与生活二年级下册第二单元的第四个主题《我和动物交朋友》。 一、教材分析 本课包括三个内容：我喜
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《与好书交朋友》
《与好书交朋友》中队活动方案 活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书，从而更爱学习。 2、读书要有选择地读，读有
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与书交朋友
《与书交朋友》活动教案
活动目的:
让学生学会一些好的读书方法，从小和好书交朋友。 活动准备:
课前让学生有目的地将自己的读书方法进行思考并有条理地写出来。
活动过程
一 -
与好书交朋友
《与好书交朋友》主题班会
—— 二年级主题班会
一、活动目的
1、结合学校读书节活动，让学生明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈 -
与好书交朋友
跟好书交朋友
三（2）中对主题班会
活动目标：
1、通过活动让学生了解名人读书的故事。
2、鼓励学生养成多读书、读好书的习惯。活动过程：
一、 各项仪式。
二 、展开活动。
（一）揭示 -
与思想交朋友
1.男人的帅不在脸蛋，而在岁月积淀下来的睿智与淡定。 2.辛辛苦苦，过舒服日子；舒舒服服，过辛苦日子。 3.婚姻需要爱情之外的另一种纽带，最强韧的一种不是孩子，不是金钱，而是关于精神
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第四课 《情绪万花筒》说课稿
第四课 《情绪万花筒》说课稿 歇马镇中心学校 冯祖彩 一、 教学理念阐述 1、 关于七年级学生年龄特征的阐述情绪伴随着人的生长过程，七年级学生已经具有比较丰富的情绪体验，
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青春的情绪说课稿[精选合集]
青春的情绪说课稿（精选7篇）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的青春
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情绪管理 说课稿、教案
做情绪的主人——情绪管理 ---《大学生心理健康教育》 说课稿 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好！今天我说课所选的内容是《大学生心理健康教育》第三章积极有效的情绪管
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我和动物交朋友说课稿（精选5篇）
我和动物交朋友》说课稿 保基乡中心小学 赵凤 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是保基乡中心小学的赵凤，今天我说课的内容是人教版品德与生活二年级下册第二单元第四个主题《
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初中八年级政治 《我与父母交朋友》说课稿
《我与父母交朋友》说课稿 姓名：周婧 学号：201001050717 课时：周三3、4节 各位老师、同学们： 大家好!我今天说课的课题是初中八年级政治上册第一单元第二课《我与父母交朋友》
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《我和动物交朋友》课文说课稿[精选5篇]
一、说教材1、 教材的地位和作用《我和动物交朋友》是品德与生活第四册第二单元《让家园更美好》中的第四个主题。动物和我们人类共同生活在地球上，要学会和动物和谐相处，懂得
