专题：缘起赞法师辅导7课
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诗歌缘起,只是瞬间
缘来，只是瞬间。千万颗星子中最闪亮的唯你双瞳漫步在风花雪月的迷途中蓦然四顾披淌过你如蟾宫般难以企及的颖光缘起，只在交错。千百次的擦肩换我今世独在灯火阑珊处守望的辛酸
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缘起的诗歌
就让我自己编排和剪辑吧尽管内心羞怯不安吐不出一个完整的音节连灯光都惶惑的失去了亮度可你的光华和美丽就这样出现在我的眼前我知道此刻已是凉秋落叶铺满幽径芬芳早已离席
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书法辅导课
“书画爱好者协会”开办书法辅导班策划书书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺
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辅导课教案
辅导课教案——预习课 教师：张金荣 一、布置预习任务二、明确预习方法： 1、疏通课文，扫清字词障碍（对拿不准的字词，不能跳过去或只是问一下同学，而要查字典，使自己对该字词的音形义
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香港廉政公署的缘起
香港廉政公署的缘起
2013-01-07 第09版：中外历史
作者：徐华娟 来源：学习时报 字数：2357香港廉政公署的建立缘起于上世纪 70年代轰动一时的“葛柏案”。葛柏是香港英籍警察，总警司 -
缘起母亲，梦回中国
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m莲山 缘起母亲，梦回中**亲生于乡村，虽然在城里工作了好几年，但还是在家乡度过了最后的时光。生于斯，死于斯，也算是个淳朴的农民了。 母亲
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“我要为你点赞”心理辅导课教学设计及反思
一、活动目的 使学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美；善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。 让学生初步学会如何欣赏和赞美别人，进一步增
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寂静法师语录
寂静法师语录，感恩
人生最大的苦难，就是不知道自己是谁。
人的命运是由思维模式决定的，思维模式就是一套程序。人生最重要的就是要改变思维模式，思维模式变了命运就变了。
人生， -
中国改革开放的背景及缘起
中国改革开放的背景及缘起 2012-08-13 文章来源：池林刚 关于改革开放的背景，胡锦涛同志在改革开放30年的时候，在求是杂志上发表了题为《继续把改革开放伟大事业推向前进》文
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传统文化-节日缘起教学设计
节日缘起 ——中国传统节日 教学目标： 1、学生通过学习了解生活中的传统文化，知道各传统节日的习俗。 2、激发学生热爱中华传统文化的感情。 教学重点： 学生通过学习了解生活
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我的习武经验谈——缘起
我的习武经验谈——缘起2012年12月，乘车途中。一少年上车，同座有人相识问其何往？少年欢欣回答：学武术去。看见他神色愉悦生机勃勃之象，自己不由心生感慨，曾几何时，不也恰同学少年英
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廉政辅导课心得体会
反腐倡廉扬正气，清正廉洁为人民粤北第二人民医院领导班子廉政辅导课学习心得体会根据市卫生局的安排，我院领导班子成员于2011年9月7日15：00在市第一人民医院参加了廉政辅导课的
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六年级作文辅导课
六年级作文辅导课（2课时）
肖志辉
教学目的：
1、让学生能通过具体事例表现人物品质，通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，写一个给自己留下深刻印象的人。
2、让学生 -
心理安全辅导课范文
心理辅导课教案——感悟母爱 五年级赵风云 一、教学设计 1、交代本课主题 2、引入 一首大家熟悉的歌曲，《妈妈的吻》响起，这首歌充分表达了母亲对我们的深深的爱。 问同学们是
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作文辅导课[推荐阅读]
作文辅导课：人物描写（三） 一、活动说明：目 的：指导学生描写人物抓住特征；掌握最基本的如语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、联想想象等人物描写方法。 重 点：现场人物描写实
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阅读辅导课教学计划
阅读辅导课教学计划 1、基本阅读方法。帮助学生学会浏览、略读和精读等阅读方法，培养快速获取信息和知识的能力。 2、选择合适材料用作阅读训练。内容适宜，语言地道，配套练习形
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作文辅导课教案
作文辅导课教案 话题：希望(2007.3) 李彩平一、教学目的：1、让学生明白“话题作文”的写作要点； 2、激发学生写作中寻找“亮点”的思维习惯； 3、培养学生的写作兴趣，努力形成一定
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作文辅导课教案
作文辅导课教案 话题： 希望 一、教学目的: 1、让学生明白“话题作文”的写作要点； 2、激发学生写作中寻找“亮点”的思维习惯； 3、培养学生的写作兴趣，努力形成一定的写作技巧
