专题：一上反思
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一上反思4篇
《画》教学反思 低年级的古诗教学不同于高年级，重点是引导学生在识字的基础上通过多种形式的读，多层次地读，再读中感知、感悟，在读中品味。教学中我是这样安排的： 1、初步感知，读
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一上教学反思
《看马戏》教学反思 在教学《看马戏》一课的揭示课题阶段，为了激发学生对小动物的喜爱之情，与小动物建立亲近感，我设计了组织学生交流自己了解的会表演节目的小动物的这一环节，
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一上 教学反思(全)
我上学了 教学反思 在教学过程中，我引导学生积极主动地投入到学习中去，并且与学生不断互动，从而指导学生的学习活动。我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学，收到了很好的效
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初一上教学反思（含5篇）
第1课 祖国境内的远古居民 1、反思： 优点：1、本节课我始终贯彻教学设计的思路，围绕设定的三位目标进行教学。采取“先学后教”的教学模式，注重引导学生进行分组讨论，合作探究，充分
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一上用数学教学反思
篇一：一年级数学 本学期，我担任一年级两个班数学科任。一年级学生由于刚进校，因此活泼好动，天真烂漫，学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力较短，但他们都有强烈的求知欲。根
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一上《认识图形》教学反思
一年级上册第四单元《认识图形》教学反思 汶上县汶上镇中心小学冯西亚 在我校的常规教研活动中，我执教了一年级上册第四单元《认识图形》第一课时，学校的领导和老师给予了非
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一上几和第几教学反思
《几和第几》的教学反思 “几和第几”是一年级数学上册第五单元的内容，也是最容易混淆的两个概念。 产生这种现象的主要原因是学生在日常生活中经常用“几”来表示，经验较多，而
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一上《四季》公开课教案及反思（最终版）
2 四季 时间：2013年11月4日第三节 地点：多媒体教室 执教者：林雅涕 教学目标： 1．认识“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”11个生字，会写“七、儿”2个字。学会笔画“
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一上评语
1、薛欣雨：你文雅秀气，写的字端正清秀，批改你的作业是老师的一种享受。你能默默地完成老师布臵的工作，小组长工作尽职尽责，如果在活动、交往中能够更加大方些，你一定能成为小朋友
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一上教案
合肥市临湖小学电子备课教案 第一单元：数一数（共1课时） 教学内容：教科书第2～5页内容。 教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习
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大一上总结★
大一上总结
时间过得很快，一转眼大一的第一个学期就过完了，时光飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢笑过，一起努力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给我们的 -
一上科学教案
1、小小科学家 教学目标： 1.了解科学家在做什么。 2.通过滚小球的实验，说明小孩子也能进行科学研究。 3.感受科学的本质。 教学重难点： 1. 初步了解科学是什么? 2.感受科学的本
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大一上总结
大一上总结
一段一段的时间里，我们都在成长在进步，但自己的得失是只有回头看才会清楚的，所以我想略提一下大一上的经历，就算没有明确的目标，最起码方向要搞正确，如此罢了。同时也 -
大一上~工作总结（推荐）
工作总结
一学期的团支书工作和学习已经接近尾声，通过这一学期的工作，让我更加了解大学生活，也获得了很多贵重的东西，首先，要感谢所有支持我工作的同学，有了他们的理解和帮助，才能 -
一上心理
一年级心理与健康上册教案 第一课 我上学啦 教学目标: 1、感受自己在成长中的变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。2、熟悉学校环境，初步了解学校设施的功能，体会社会对儿
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一上美术
人教版一年级上册美术教案第一课 神奇的口袋课时：1课时课堂类型：造型 表现教学目标：1、引导学生认识各种美术工具和材料。2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达
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新北师大版_一上数学教学反思
《可爱的校园》教学反思 《可爱的校园》这节课是学生进入小学校门后的第一节数学课，学生对1～10各数在学前已经有了一定的认识，为了使学生积极参与数学学习活动，本节课我根据学生
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一上教学设计《认识钟表》及课后反思
一上《认识钟表》教学设计 【教学内容】 人教版一年级上册教材第84-85页。 【教学目标】 1．初步认识钟面，结合生活实际，学会看钟表上的整时，初步建立时间观念。 2．经历看一看、
