专题：雨中启示
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雨中范文
雨中 我茫然看着窗外， 那雨中花红柳绿， 我心中泛起波澜， 为这雨中的夏天惊叹。 泪水雨水模糊我的双眼， 汗水流水浸透我的衣衫， 这时的我站在雨中， 心早已被这美丽的景色勾引。 我
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雨中随笔
雨中随笔 窗外下着雨，可是因为有必须要买的东西，就只能找把伞出去了。 出来之后发现伞有点小，为了防止淋湿，就把胳膊环抱在一起，这样既不会湿，还暖和了不少。突然想到遇到困难时何
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《雨中》教案
《雨中》教案1 教学目的一、了解雨中泰山的壮丽，体会作者冒雨登山的情怀，激发知难而进、奋勇攀登的精神。二、学习移步换景，多角度描述景物特征和寓情于景，借景抒情的写作方法
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雨中记叙文
雨中记叙文1 天有不测之风云，我总是没办法预料的，在这猝不及防的雨中也会发生一些感人的事。这一天，我正常的去上学，天气很好，没有下雨的样子，于是我便没有带伞了。哪知道在我们
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雨中情怀
雨中情怀
从昨天晚上开始就一直下着雨，淅淅沥沥，点点击落，本来，应当是很有情怀可想到雨渍花落，
红散香凋，就有几份凄迷，更有几份感伤了。
知道爱雨的人无数，写雨呤雨的文章更是浩焱 -
幼儿园公开课雨中（推荐）
幼儿园小班说课稿：雨中乐 下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明”时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一
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雨中教案[合集五篇]
雨中 关键词：分段 课文 大意 段落 顺序 苹果 训练 教学 发展 学生 摘 要：《雨中》...目时，你想到了什么？（鼓励学生怎么想就怎么说。）那么，读了课文后知道了些什么？（在引导中总结出：知
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《雨中》教学设计
五年级《雨中》教学设计
教学内容:
学唱《雨中》
教学目标:
★情感态度与价值观:
1、雨是大自然中的一景，音乐惟妙惟肖地表现给人们很多遐想。让学生通过听，唱，感受获得精神上 -
美在雨中古诗词
美在雨中古诗词
终于放假了，终于下雨了。雨不大，却给我的“五一”增添了另一种味道。独自在家里，我将脸贴在玻璃上，望着外面淅沥的雨，心在雨声中渐渐沉寂，几句古诗像雨中被浸润的 -
爱在雨中（推荐阅读）
爱在雨中
透过窗，看着外面淅淅沥沥的雨丝，心中泛起一阵涟渏。
课堂上一阵莫名的疼痛让我不知所措。下课后，我便给家里打了电话。又上课了,在课堂上，因为疾病而倍感疲倦困乏的我 -
雨中友谊作文范文合集
雨中友谊作文汇编6篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
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雨中感悟作文通用（汇编）
雨中感悟作文通用11篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢
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雨中[优秀范文五篇]
雨中雨中1玛丽安娜是一个漂亮的小姑娘，她住在圣阿里山的山脚下，那是个美丽的地方，有一个湖，叫莱娜湖，湖中是映日荷花与碧绿的荷叶，还有几只美丽的天鹅在湖中悠闲地游着。岸上，到处
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雨中的观后感
《雨中的树》观后感我曾经在想，一个普通的干部，有父母妻儿，有亲戚朋友，如果要在事事面前把人民群众放在首位的，那需要有多大的勇气和毅力啊？可是，当我看了《雨中的树》这部影片时候
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第九课 雨中.教案doc范文大全
墨玉县第三中学 汉语组 张平平七年级上册 第九课 雨中 教学目标： 知识与技能： 1.通过课文学习，识读16个词语，重点掌握下列词语：蹬、慌、七手八脚、一哄而散、帮、淘气包、万一、
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雨中 作文素材
天气好闷啊！太阳象一盆火私地烤着大地，周围一丝风也没有。人坐在屋子里什么也不做，还是不住地冒汗。妈不断地抱怨着这闷天气，似乎这样做就可以让热气散尽似的。实际上这只能让她
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雨中即景5则范文
雨中即景 有一幅美丽的画卷时刻在我的脑海中闪现，而在今夜，无眠的我，手执笔，好想舒怀叙情，直抒胸臆。 很少在雨中出行的她，今日却冒着朦朦细雨，骑车行进在雨中，她满怀心事，一路骑行，
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雨中作文400字
雨中作文400字 篇一：雨中作文400字新疆阿瓦提县第四小学三年三班 李小芳早上出门时，妈妈说，天气预报说今天有雨，让我把雨伞带上，当时我很不情愿，无奈，拗不过妈妈，只好带上，没想到，快要
