专题：语文版论语十则教案
-
人教版语文论语十则有优秀教案
人教版语文论语十则有优秀教案 导语：论语十则其内容都与学习和为人处事有关，是孔子教育思想中最有价值的部分。其中一共有20卷。论语十则教案要怎么写?下面由品才网为大家提供
-
语文教案-《论语》九则教案（推荐）
[双击此处修改或者删除页眉页脚信息] 精品资源，临风文档。http://www.xiexiebang.com/afeiz 《论语》九则教案 教学目标 1．有韵味地诵读文言经典，积累名句，激发对民族传统文化
-
论语十二则教案（共五篇）
论语十二则教案 编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。那么论语十二则教案怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 论语十二则
-
初一语文《论语》十则教案
初中语文 http://www.xiexiebang.com/ 教案示例一 重点与难点： 重点：1．认读字词；2．理解各则语录；3．整理、积累语言材料。 难点：分类式学习笔记活动的实施 教学过程 第一个教学板块：
-
论语十二则试题
《〈论语〉十则》巩固练习题及答案一孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。 二 《论语》是___ 家学派经典著作之一，内
-
论语读后感之十
论语读后感对于人伦关系的探讨是孔子学说的重要组成部分。按照朱熹《四书章句——中庸》的说法，以孔子为代表的儒家将人伦关系大致分为五个方面：“君臣也，父子也，夫妇也，昆弟也，朋
-
论语教案[最终定稿]
《论语》十则 学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。学习重点： 理解课文思想内容，能流
-
《论语》教案
考试指南报——课堂网（www.xiexiebang.com） 《论语》教案 教学目标： 1.理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。 2.感受孔子光辉人格
-
《论语》教案
10.《论语》十则教案 《论语》十则教学目标： 1、积累、理解“温故知新、见贤思齐、任重道远、三人行必有我师、己所不欲，勿施于人”等成语。 2、能准确流畅地朗读并熟练背诵
-
论语教案
《论语》十则 第一课时 教学目标 ①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句，能对照反省自己。
-
论语教案
教学目标：1、了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值；归纳学习文言文知 识，掌握重点字词的读音、含义，能熟练背诵、默写全文。 2、理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学
-
论语教案
论友情——《论语》教学设计 一、孔子及《论语》 孔子（公元前551——前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，他开创了儒家学派。 （板书繁体“圣”字）这是个什么字？观察这个字的特点：“耳
-
论语教案
教学设计 ○教学目标 ①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己。③积累文言词汇。 ○教学重点 背诵、翻译、理解课文内容。 ○课前准备 ①搜集孔
-
论语教案
论语教案 【教学目标】 1. 了解孔子的伦理、哲学、政治、教育思想及在我国传统文化中的影响作用 2. 读准字音 3. 掌握使动用法和意动用法以及词性活用的几个句子 【教学重
-
论语教案
《论语》教案 三年级 张海娇 教学目标 1.引导学生了解并走入《论语》，有韵味地诵读文言经典，积累名句，激发对民族传统文化的热爱。 2.通过教师讲解、学生自悟相结合的教学方式
-
《论语》教案
《论语》教案 教学目标： 1理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。 2感受孔子光辉人格魅力，提高个人的思想道德修养。 3联系自身学
-
论语教案★
《论语》教案 第一节 教学内容： 1、学而时习之，不亦说乎? 2、学而不思则罔，思而不学则怠。 3、温故而知新，可以为师矣。 4、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
-
《论语》教案
《论语》十二章 一、孔子简介 1、生平孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人陬邑（今山东曲阜东南）人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。 先世系宋国贵族。五世
