专题：语文八年级上册古诗文
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八年级语文上册古诗文默写
八年级语文应考古诗文默写
根据要求默写
1、潭中鱼可百许头，＿＿ ＿＿。
2、杜甫《望岳》诗中状写泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象的两句诗是“＿＿＿＿
3、王安石《登飞来峰》诗中传达出诗人为 -
语文八年级上册古诗文知识点归纳
语文八年级上册古诗文知识点归纳 & 《桃花源记》1 基础知识Ø 文学常识 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗
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语文八年级上册古诗文知识点归纳（范文模版）
语文八年级上册古诗文知识点归纳 & 《桃花源记》1 基础知识Ø 文学常识 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗
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2017最新人教版语文八年级上册古诗文
2017最新人教版语文八年级上册古诗文 第9课 三峡郦道元（南北朝） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。(阙通：缺；重岩一作：重峦) 至于夏水
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八年级上册语文古诗文知识梳理（精选）
八年级上册语文古诗文知识梳理 桃花源记 1 基础知识 文学常识 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时
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人教版八年级语文上册古诗文训练(含答案)
八年级(上)语文古诗文默写训练 一、分课类 第五单元 《桃花源记》 1．描绘桃花林中草美花繁的语句是∶ ， 。 2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： ， ， 。3．本文中描写桃花源
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八年级上册语文新版古诗文注释翻译（5篇）
答谢中书书 南北朝：陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复
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人教版八年级上册语文古诗文默写训练
人教版八年级上册语文古诗文默写训练班级姓名一、《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语句是∶，。2．描写桃花源美好的自然环境的句子：，，。3．描写桃花源社会环境安宁的句子：，。，，。，。4
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语文八年级上册古诗文理解性默写
语文八年级上册重点篇目理解性默写练习姓名 一、《桃花源记》 1．文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？ ， ， ， ， 。 2.描写桃花林美丽景色的语句是： ， 。 3.描写桃花源社会环境安定平
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语文八年级上册古诗文知识点归纳分解（优秀范文五篇）
语文八年级上册古诗文知识点归纳 & 《桃花源记》1 基础知识Ø 文学常识 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗
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苏教版语文八年级上册期末古诗文默写练习
语文八年级上册古诗文默写练习（全） 一、根据原文默写： 1、毅魄归来日， 。2、角声满天秋色里， 。3、 ，自缘身在最高层。4、谁家新燕啄春泥， 。 5、荡胸生层云， 。6、 ，一览众山小。 7
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八年级古诗文
八年级古诗文考查
一、填空（每空1分，共20分）。
1、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句 是：，.
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八年级下册语文古诗文默写
八年级语文古诗文背诵及默写归纳 上册 《望岳》 1． 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2． 虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神
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八年级下期语文古诗文测试题
八年级下期语文古诗文测试题 1.《酬乐天扬州逢席上见赠》一诗中被后人赋予新意，其中表现任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的千古名句是。 2.《行路难》中
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八年级语文期末古诗文复习
八年级语文期末古诗文复习八年级语文期末古诗文复习第二部分：古诗文赏析 1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂
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新人教版八年级上册古诗文(全)
9三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦（xī）月。 至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百
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2017年人教八年级语文上册古诗文理解性默写
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版） （一）《三峡》（郦道元） 1.从视觉角度描写两岸连山的句子是： 2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句
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八年级语文上册古诗文理解性默写 学生（优秀范文5篇）
八年级语文上册古诗文理解性默写 （一）《三峡》（郦道元） 1.从视觉角度描写两岸连山的句子是： 2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽的句子是： 3.《三峡》中描写
