专题：语文出版社五年级教案
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五年级下品社教案范文
第四单元我是小小主人翁 《爱护集体荣誉》 教学目标 １．懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体。 ２．养成自主管理、民主参与集体事务的意识。
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五年级上册品社教案
课题 1、我学习，我快乐 课时 教学目标 让学生学会一些好的读书方法,从小和好书交朋友。 教学准备 课前让学生有目的地将自己的读书方法进行思考并有条理地写出来。 教学过程
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五年级上册品社教案
我们的班干部选举 教学目标： 1.知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 2.知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 3.懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特
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五年级品社教案（最终五篇）
课时计划 课题 揭开地球神秘的面纱---认识地球上的大洋和大洲 教学目标： 知识技能：初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。 过程方法：认识地球仪，了解地
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五年级语文教案[范文大全]
五年级语文教案作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集
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五年级语文教案（范文模版）
1窃 读 记 学习目标 a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语. b.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体
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五年级语文教案
回顾•拓展八
设计理念：
《新课标》指出，让学生养成良好的学习习惯，掌握学习的方法，始终为学生的终身学习和发展服务。回顾拓展八围绕“异域风情”这一主题安排了三项内容，在交流 -
五年级语文教案（汇编）
1．天晴了的时候 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认5个生字，1个多音字，会写4 个生字，查阅字典、联系上下文
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五年级语文教案
五年级语文《天火之谜》教案 学习目标 1、能流利，有感情地朗读课文。 2、能够综合运用自己的生活经验、自己收集的资料、老师提供的资料读懂课文。3、凭借具体的语言材料，感
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五年级语文教案
五年级语文《火烧云》教案 教学目标： １、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。 ２、学习课文生字词。 ３、朗读课文。 教学重点难点：理解
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五年级语文教案
五年级语文教案 教材：江苏教育出版社 课题：神奇的克隆 课型：新授课 课时：2课时 备课教师：安丽琴 教学内容： 苏教版小学语文第十册第七课《神奇的克隆》 教材简析： 文章内容浅显，脉络
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五年级语文教案范文大全
《梦想的力量》教学设计教学目标： 1．自主解决遇到的生字，读读记记“、下旬、募捐、水泵、颠簸、、簇拥、迫不及待、 一声不吭”等词语。 2．有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，
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五年级语文教案
五年级语文上册第八单元 25、七律 长征 主备人：闫艳 教学目标 1．理解诗句的意思，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有
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五年级上册《品社》教案（合集5篇）
五年级上册《品德与社会》教学设计 第一单元《让诚信伴随着我》 《请你相信我》教案 一、教学设计理念 《品德与生活课程标准（实验稿）》明确提出，“品德与生活课程是以儿童的
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五年级品社教案第一单元
第一课时小麦的来历 授课日期：9月9日 总课时数：1 活动目标 情感、态度、价值观目标 1.尊重农民，体验他们付出的辛苦劳动与智慧。 2.知道粮食来之不易，爱惜粮食。能力目标 学习
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五年级上品社
请你相信我 教学目标 1.知道诚信在待人处世中的重要性，言而坎不仅会给对方带来不悦，而且还人抢劫别人的信任。 2.通过交流，感知诚信的内涵，愿意做诚实守信的人。 教学时间一课时
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五年级品社
五年级品德期中试卷 一． 填空。（14分） 1. 我们要取人（ ），（ ）之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（ ），吸取他们的（ ）。 2. 从众也可能产生积极的效果，但是决不能
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品社五年级
一、2.成长日记ABC 第一课时悄悄长大 知识目标： 1．引导学生回顾成长过程，与大家分享成长的快乐。 2．引导学生坦然面对自己的生理心理变化，用正确的方法去解决遇到的问题或困惑。
