专题：语文词语积累与运用
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浅议一年级语文教学中词语的积累与运用
浅议一年级语文教学中词语的积累与运用 在五光十色的词汇大观园中,盛开着一朵绚丽的语林奇葩——优美词语,它是汉语言文化的精华,其中蕴藏着中华民族丰富的文化内涵。因此在
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词语积累运用近义词反义词
描写人的智慧： 料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三 描写人物仪态、风貌： 憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩
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积累与运用
积累与运用 1、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷旁观者清”。诗人 ________，再诗句“ ， 。”说明
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五年级语文词语积累
五年级语文词语、诗句积累 一、成语 【比喻构词】 胆小如鼠一贫如洗 料事如神 视死如归 对答如流 挥金如土 铁证如山 度日如年 心如乱麻 健步如飞 守口如瓶 【夸张构词】
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小学语文词语积累
高兴：眉开眼笑 笑容满面 笑容可掬 笑逐颜开 欣喜若狂 欢天喜地 心花怒放 兴高采烈 悲伤：泪流满面 泪如泉涌 伤心欲绝 肝肠寸断 痛心疾首 泪如雨下 泣不成声 悲痛万分 生气：怒目
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小学语文词语积累
小学语文词语积累 1.描写人物外貌：眉清目秀 鹤发童颜 相貌堂堂 面红耳赤 骨瘦如柴2.描写人物神态：无精打采 容光焕发 愁眉苦脸 垂头丧气 神采奕奕 3.描写人物心理：忐忑不安、心
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小学语文词语积累
小学语文期末考试词语积累汇编 1、表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望
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小学语文词语积累
小学语文词语积累 AABB的词语： 洋洋洒洒、躲躲闪闪、轰轰烈烈、来来往往、熙熙攘攘、热热闹闹、 冷冷清清、破破烂烂、厚厚实实、结结实实、严严实实、确确实实、 的的确确、
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语文积累之词语
词语积累
AAB:渐渐地 满满地 缓缓地 暗暗地 徐徐地 悄悄地
ABB:光溜溜 金灿灿 香喷喷 黑黝黝 亮晶晶 红通通
AABC:比比皆是 步步登高 花花公子 井井有条 念念不忘
头头是道 -
语文词语积累[五篇材料]
语文词语积累汇编 1．表示“看”的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”
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小学语文词语积累大全专题
小学语文词语积累（一） 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说
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三年级语文词语积累
三年级语文期终词语积累 描写风的词语： 春风和煦 秋风瑟瑟 金风送爽 凉风习习北风呼啸寒风刺骨 寒风凛冽 微风拂面 描写天气寒冷的词语：大雪纷飞 北风呼啸 寒风刺骨寒风凛冽
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一年级语文词语积累
一、反义词： 上—下冷—热多—少前—后有—无开—关 来—去长—短升—降公—私天—地里—外 先—后笑—哭南—北出—进东—西黑—白 远—近细—粗左—右大—小真—假早—晚
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中考语文积累与运用复习
1、 头晕目眩
2、 聒聒
3、 脆弱
4、 伶仃
5、 脊梁
6、 可望不可即
7、 无忧无虑
8、 绷着
9、 污浊
10、 功勋
11、 寂寥
12、 浪子回头
13、 险象迭生
14、 慧心
15、 贮 -
四年级上册语文积累与运用
四年级上册语文积累与运用 一、积累与运用 （一）对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨
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初二语文积累运用
一、积累运用(30分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分) A.颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那（chà） 悄然不惊(qiāo) B.遗嘱(zhǔ)泄气(xiè) 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu） C.
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词语积累
词语积累 AABB 飘飘悠悠 辛辛苦苦 干干净净 红红火火 清清楚楚 ABAB 碧蓝碧蓝 瓦蓝瓦蓝 火红火红 雪白雪白 乌黑乌黑 ABB 水淋淋 热腾腾 沉甸甸 绿油油 毛茸茸 蓝盈盈 灰蒙
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词语积累
【词语积累】 含有反义词的词语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、里应外合、头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 生离死别 含有近义词的词语：摇头晃脑 呕心沥血
