专题：语文第二单元拼音
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四上语文第二单元拼音
第二单元班级姓名一、看拼音写汉字。jūnyúnchónɡdiékònɡxìyèbǐnɡchùjiǎohénjì（）（）（）（）（）（）zhújiànxiūxiǎnɡzhùzháiyǐnbìyǐncánɡxuǎnzé（）（）（）（）（）（）zhùzhǐdònɡxuér
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四上语文第二单元拼音（全文5篇）
第二单元 班级 姓名 一、看拼音写汉字。 jūnyún chónɡdié kònɡxì yèbǐnɡ chùjiǎo hénjì （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（
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一年级拼音第二单元教案
一年级拼音第二单元教案 ｇ、ｋ、ｈ 教学目标 1、学会ｇ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。3、初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识5个生字，会读儿
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语文第二单元
一、语言运用（20分）1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（2分）（）
A.气魄（pò） 澎湃（bài） 狂澜（lián） 胡骑（qí）
B.肮脏（kēnɡ） 祈祷（shòu） 哽咽（yè） 燕山（yān）
C.浊流（zhuó） 阻抑（yì） 曲 -
四上语文第一单元拼音
第一单元班级姓名一、看拼音写汉字。kuānkuòbáowùlǒnɡzhàofèiténɡyījiùhuīfù（）（）（）（）（）（）cànlànzhúɡānɡuīlǜfènɡxìzhàoyàoshùshāo（）（）（）（）（）（）jìnɡjìbáimánɡmán
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六年级下册语文看拼音写汉字第二单元
六年级下册语文看拼音写汉字（第二单元） fýng huǒ cán shí wàng tú wþi jūn mï zhǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yün hïu wàn lài jù jì qÿng xiâ xù mïu yǐ ji
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五年级下册语文第二单元看拼音写词语
一． 看拼音写词语
mù tóngjǔ juãtuï rïngshuāng bìlí mǐxiū kuìxìng kuīqū zhú
()()()()()()() ()pî hàitiān fùpáo zijiāo cuîsuō yījī lïngyî -
一年级上册语文第二单元教案(拼音6—10)
6?? j ? q ? x 教学目标： 1、学会3个声母，能够读准音，认清形，正确书写。 2、能正确认读方框内?j? q? x??与单韵母组成的6个音节，了解j q? x?与 û相拼时û上两点省写的规则。 3、
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苏教版六年级语文上册第二单元看拼音写词语
苏教版六年级上册第二单元看拼音写词语 姓名 成绩lìn xiàng rú lián pōzhào guó qī fùshàng qīng bì rang jù pà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǎo mài h
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一年级语文上册拼音三单元
一年级语文拼音第三单元备课 【单元教材简析】 本单元是拼音教学的第三单元，主要内容有学会复韵母“ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er、ɑn、en、in、un、ün、ɑng
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第二单元语文教案
6火烧云 教学目标： 知识目标：1、掌握本课的生字新词，在语言环境中理解“烧”和“红”，“沉静”和“沉浸”等词语的区别。 2、能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。 能力
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语文第二单元小结
第二单元小结一、会写字吃（小吃）（吃力） 叫（叫好）（叫声）主（主人）（公主）江（长江）（江水） 住（住手）（住处）没（没有）（没完）以（可以）（以后） 会（开会）（学会）走（走开）（行走）北（北方）（北京）京（北京）（进京） 门（门口）（开门）广
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语文第二单元教案
第二单元教案 单元教材分析： 环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境
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语文第二单元 答案
江都市洋浦中学2010-2011学年度第二学期期中考试
八年级语文2011.4
（考试时间：150分钟满分150分）命题：徐宏艺
一、选择题（18分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
A、 -
语文第二单元试卷
一、(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.澎(péng)湃 哽(gēng)住 喧(xuān)闹 哺(pǔ)育B.祈(qǐ)祷 炽(chì)痛 镐(gǎo)头 污
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九下第二单元(语文)
5、词两首 毛泽东 教学目标： 1、学习阅读词的方法，了解词的格式。2、体会毛泽东诗词的风格和境界。重点:感悟诗词的意境,把握诗歌的感情. 难点:理解诗中议论、抒情的作用。
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一年级语文第二单元大全
1 a o e 教案设计 重点：初步知道学习汉语拼音的重要性，学会3个单韵母，认识四线格，并会书写。 难点：掌握正确的发音及声调符号 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情境，导入新课
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一年级语文拼音第三单元试卷分析
一年级第三单元测试试卷分析 一、试卷分析 （一）、试卷命题特点 试卷依据课本，将学生第一单元必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，这些知识能为将为学生以后的学习打下坚实的
