专题：语文第二单元说课稿
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语文第二单元
一、语言运用（20分）1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（2分）（）
A.气魄（pò） 澎湃（bài） 狂澜（lián） 胡骑（qí）
B.肮脏（kēnɡ） 祈祷（shòu） 哽咽（yè） 燕山（yān）
C.浊流（zhuó） 阻抑（yì） 曲 -
人教版新课标四年级语文上册第二单元说课稿
四年级语文上册第二单元说课稿 一、教材分析： 本组教材中的古诗和课文围绕“观察和发现”这一主题编排的，内涵丰富，贴近儿童生活。 《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还
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八年级语文下册 第二单元《陋室铭》说课稿 苏教版
《陋室铭》说课稿 尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的篇目是人教版八年级上册第22课《短文两篇》中的《陋室铭》。 一、教材分析 《陋室铭》所在的第五单元集中学习文
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小学语文第二册第二单元《春笋》说课稿（精选五篇）
《春笋》说课稿 一． 教材分析与处理 《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作，它描写春天到来之际，春笋破土而出，向上生长的情景，热情赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命
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第二单元第四课《陈情表》说课稿
《陈情表》说课稿说教材 一 《陈情表》是高中语文第四册第五单元的第一篇，属于古代散文，从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性不言而喻。原因如下: 1 《考试说明
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九年级政治第二单元说课稿
我是18号参赛选手。很高兴能参加这次说教材比赛，今天我说的是人教版《义务教育课程标准实验教科思想品德九年级第二单元。我将从以下几个方面展开分析： 一，说课标。课程标准是
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五年级上册第二单元单元说课稿
人教版小学语文五年级上册第二单元说课稿 尊敬的各位老师，大家好！ 本次我所说的教材是人教版语文五年级上册第二单元。下面我按照“说课标，说教材，说学情，说教法学法，说教学设计，说
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第二单元语文教案
6火烧云 教学目标： 知识目标：1、掌握本课的生字新词，在语言环境中理解“烧”和“红”，“沉静”和“沉浸”等词语的区别。 2、能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。 能力
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语文第二单元小结
第二单元小结一、会写字吃（小吃）（吃力） 叫（叫好）（叫声）主（主人）（公主）江（长江）（江水） 住（住手）（住处）没（没有）（没完）以（可以）（以后） 会（开会）（学会）走（走开）（行走）北（北方）（北京）京（北京）（进京） 门（门口）（开门）广
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语文第二单元教案
第二单元教案 单元教材分析： 环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境
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语文第二单元 答案
江都市洋浦中学2010-2011学年度第二学期期中考试
八年级语文2011.4
（考试时间：150分钟满分150分）命题：徐宏艺
一、选择题（18分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
A、 -
语文第二单元试卷
一、(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.澎(péng)湃 哽(gēng)住 喧(xuān)闹 哺(pǔ)育B.祈(qǐ)祷 炽(chì)痛 镐(gǎo)头 污
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九下第二单元(语文)
5、词两首 毛泽东 教学目标： 1、学习阅读词的方法，了解词的格式。2、体会毛泽东诗词的风格和境界。重点:感悟诗词的意境,把握诗歌的感情. 难点:理解诗中议论、抒情的作用。
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一年级语文第二单元大全
1 a o e 教案设计 重点：初步知道学习汉语拼音的重要性，学会3个单韵母，认识四线格，并会书写。 难点：掌握正确的发音及声调符号 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情境，导入新课
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【说课稿】第二单元第一课逐步实现共同富裕
《逐步实现共同富裕》说课稿 教材分析： ㈠课程标准依据 感受身边得变化，了解中国共产党领导全国各族人民实现改革开发和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。
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职业生涯规划说课稿第二单元第二课
职业生涯规划说课稿 各位评委好，我今天说课的题目是《发展职业生涯要立足本人实际》 一、说教材 (一)教材分析 《职业生涯规划》是高等教育出版社出版的德育课程之一，本册书仅
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语文七年级说课稿第五单元
语文七年级说课稿第五单元 21、《风筝》说课稿各位评委老师好，今天，我说课的内容是：《风筝》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第？单元的第？课。下面我
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七下语文第二单元复习题
班级： 姓名：编号： 七年级语文下册第二单元复习题 一.基础知识1．给划线字注音，或根据拼音填字组词。 狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ） gèn（ ）古 jùn（ ）俏 崎岖 疏jùn（ ） jùn（ ）工 2．写出下
