专题：语文二年级下册小练习
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二年级语文下册第九课作业练习
9、日月潭
一、看拼音，写词语。
yǐn yuēmào shèngjiànshèzhǎn xiàn
二、把词语补充完整。
朦朦风光 隐约灯光
三、按课文填空。
日月潭是我国最大的一个湖。那里，，周 -
二年级语文下册词语练习[共5篇]
二年级语文下册词语练习 一、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。 未— （ ） 末— （ ） 弟— （ ） 哥— （ ） 骨— （ ） 危— （
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人教版二年级语文下册句子专项练习
人教新课标二年级语文下册句子专项练习一、按课文原文填空。 1. 泉水流进山腰的 ，流过 ，流到 ，穿过 流进大海。 2. 夜晚的北京，多么________，多么________！ 3. 长安街华灯高照，___
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1二年级下册语文17课练习[合集5篇]
17课
一、看拼音写词语
dōnɡwúbāo hánchuānɡ hùxiānɡ lúxī lǐnɡmínɡ jiào
juã jùyín hãyān wùtínɡbóhãliúliǔshù
二、默写古诗
1、绝句 -
小学二年级语文练习
一、 多音字 扇（shān）（扇风） （shàn）（扇贝） 盛（（模（（似（（累（（（兴（（chãng）（盛饭）shâng）（盛开） mó）（模型） mú）（模样） sì）（似乎） shì）似的 lâi）（劳累） lãi）（果实累累）lěi）（积累） xīng）（兴奋） xìng）（高兴） 行（xíng）（行
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苏教版二年级语文下册练习8教学案例
教学 《练习8》教学案例 教学要求：1、学习字词句。 2、学写铅笔字，复习各种笔画规则和写好左中右结构的字的练习。3、背诵成语、谚语，积累语言。4、口语交际训练：听故事再表演。
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苏教版二年级语文下册《练习2》教学设计
苏教版二年级语文下册《练习2》教学设计 《练习2》教学设计第一课时 教学目的 1．能有感情地朗读句子。 2．能找出同偏旁的字，并了解形声字构字的特点，提高学生认字光趣和能力。
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人教版二年级语文下册各单元知识点归纳和练习
2020人教版二年级语文下册各单元知识点归纳和练习第一单元知识点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)
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二年级语文下册第一单元提升练习一
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。吹拂(fú fó)堤岸(tī dī)丝绦(tiáo tāo)茁壮(chū zhuó)一堆(duī tuī)填土(tiān tián)二、读拼音,写字词
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二年级数学下册练习班级
二年级数学下册练习班级：姓名：
一、填空。
1、9的5倍是，48是6的倍。
2、被除数是56，除数是8，商是。
3、24÷3=8，表示把平均分成，每份是；也表示里面有个。
4、把27个苹果每3个装一盘， -
二年级下册第三单元练习
二年级下册第三单元练习班别：姓名：学号：成绩：教材根底知识针对性训练与根本能力稳固提高一、填空1、在我们学过的角中，角比直角小，角比直角大。2、时针运动是〔〕现象，拉抽屉是
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苏教版二年级下册句式练习
一、照样子，写词语。
1.金灿灿（ABB）
2.快快乐乐（AABB）
3.小松树越长越高。
高粱越越。二、把下面的句子补充完整。
1.山野就是。
2.“仙桃石”好像
三、照样子写句子。
例：王磊是 -
2020年二年级下册语文教学计划（小编整理）
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成
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二年级下册语文教学进度计划（小编整理）
二年级下册语文教学进度计划1一、 教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教材内容。它们依次是：春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国，爱家乡;用心思考，
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苏教版小学语文二年级下册（小编整理）
苏教版小学语文二年级下册《学棋》教学反思杜家村小学
如何上学生通过学习文本，懂得读书学习要专心致致的道理，教师利用学生的转换，让学生深入角色，实现了学生的自我教育。二年 -
二年级下册语文同步作文[小编整理]
二年级下册同步作文 语文园地一 主题：春天来了 要求：描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。 春天，她象征着温暖与希望。春天，桃红柳绿，春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不
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二年级语文小练习卷( 修改病句及答案)
修改病句 1、邱老师给同学们说了许多钱学森的故事。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 4、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 5
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Y奥小语文三年级下册课外阅读练习
奥小语文三年级下册课外阅读练习小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着
