专题：语文九年级上册故乡
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九年级语文上册《故乡》说课稿
《故乡》说课稿 一、 教材说明、分析：1、 教材的内容、地位和作用： 本篇课文为初中语文第五册第二单元第9课，本节课的讲授内容是第一课时的内容，着重讲授“重复”、“对比”手
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九年级语文上册《故乡》教案
《故乡》教案 教学目标： 1. 学习神态描写、细节描写等刻画人物的方法，分析、把握人物形象。（重点） 2. 学习运用对比的方法突出小说主题的写法。（难点） 3.认识旧社会农民痛苦的根源
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人教版九年级语文上册《故乡》教案（精选合集）
【学习目标】1.理清小说结构层次,感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。2.学习运用语言、心理、外貌等刻画人物的方法以及运用对比方法刻画人物、突出中心的写法。3
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九年级语文《故乡》教案
引导语：《故乡》，作者是鲁迅，最初发表于一九二一年五月《新青年》第九卷第一号的，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，以下是小编整理的九年级语文《故乡》教案，欢
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九年级语文《故乡》说课稿
一，建立教学目标和理由 故乡是鲁迅先生的经典小说。根据小说塑造的人物为中心，通过叙事的叙事和描述的完整故事反映了社会生活的内在特征，以及鲁迅的深刻思考和实践教育，结合
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九年级上册《故乡》教案苏教版
九年级上册《故乡》教案苏教版 教学目标： 1.学习本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。 2.学习在前后对照中展示人物性格变化，突出中心意思的写法。 3.认识半殖民
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九年级上册语文
九年级上册语文《第一单元》知识点整理 人教版 【第1课 沁园春雪】 一、字音、字形辨析。 1，生词识记 莽莽（mǎng) 滔滔（tāo) 妖娆（ráo) 稍逊（xùn) 风骚（sāo) 多娇（ji
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九年级语文故乡教案2
9 故乡 设计意图： 《故乡》是一篇篇幅很长的课文，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。因为时代的原因和鲁迅特有的风格使这篇课文很难理解。备课的时候我翻阅了很多名家的教案，都
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新人教版九年级语文上册公开课《故乡》教学设计
新人教版九年级语文上册公开课《故乡》教学设计 《故乡》教学设计 教学目标： 一、知识目标 1、了解、掌握小说的基本知识。 2、明确作者是如何运用“重复”、“对比”的手法
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人教版初中语文九年级上册《故乡》教案设计
《故乡》这篇小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象下面小
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九年级语文上册第一课
九年级语文上册第一课《沁园春 雪》导学提纲 撰稿人：苏惠英 定稿人：赵俊平审核人：颜海东 学习目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握
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九年级上册语文教学计划[最终定稿]
一、基本情况：我在本期主要担任2011级2班的语文教学工作，本班共有学生54人，其中男生24人，女生30人。从八年级期末检测成绩来看，学生的成绩也很不理想。本班大部分学生，尤其是男生
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九年级上册语文教学计划[大全]
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编整理的九年级上册语文
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九年级上册语文教学计划
九年级上册语文教学计划
八峰民族学校：向荣
初中语文九年级上册教材，体现了以人为本的教育观念，充分显示了语文工具性的特性，是一种文化的载体。为了完成好这学期的教学任务，全面 -
九年级语文上册教学计划
09——10学年九年级语文上册教学计划
林青明2009/9/8
一、教材分析
本册教材注重 “加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文 -
九年级语文上册教案
1、沁园春 雪 知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文 能力目标：理解背景、把握大意 教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念 重点、难点：理解
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九年级语文上册试卷
九年级语文月考试题X学年度第一学期月考语 文 试 题注意事项：1.考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共4分。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 3.用黑、蓝水性
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九年级上册语文期末试卷
九年级上册语文期末试卷 一.语言积累及运用（共21分） ⒈请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、整洁，不少于8个字。（2分） 2下列.加点
