专题:语文教师的写作能力
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语文教师要培养学生的写作能力
语文教师要培养学生的写作能力,这是毫无疑问的。但是,需不需要培养学生批改作文的能力,看法就不一致了。
大多数人认为:学生作文,教师批改,天经地义,不容代替。这种观念,年深日久,根 -
浅谈如何提升小学语文写作能力
浅谈如何提升小学语文写作能力内容摘要:语文是小学课程学习的重要学科,教师在教学中要重视学生能力的培养,提高学生的综合素质,然而语文写作能力则是学生需要具备的重要素养之一
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如何提高孩子语文写作能力
写作能力,本质上是一种书面语言的组织能力,跟口头语言的原理是差不多的。 我们知道,孩子说话会有沉默期,写作能力也有沉默期。
沉默期的孩子其实也在不停息的进行学习,但是这种学 -
浅谈如何提高小学语文写作能力
浅谈如何提高小学生写作能力 四家嘴小学 李海霞 我在多年的中高年级语文教学中,观察到学生一提到写作文,就感到无从下手,不住的抓耳挠腮。他们视作文畏途,怕作文不爱写作文。在
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写作能力
如何提高小学生写作能力 从语文新课程标准的设计思路中我们可以知道,新课标是在“总目标”之下以“阶段目标”(1-2年级,3-4年级,5-6年级,7-9年级)来实现的,而“写作”无不贯穿每个
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培育语文素养发展写作能力
──《语文课程标准》作文教学思想初探[关键词]培育语文素养发展写作能力[摘要]在丰富积累的过程中,在情感、态度、价值观三维空间,在培养语感增长灵性的过程中培养语文素养,让
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怎样提高语文写作能力陈
怎样提高语文写作能力
钦州市钦州港经济技术开发区第一小学陈巨光
职称 :小学高级邮编:535000
电子邮箱1286965417@.com电话号码:***【摘要】“语文写作教学既是语文 -
如何提高初中生的语文写作能力
如何提高初中生的语文写作能力 【内容摘要】在语文考试中,作文在试卷中所占的比重是很大的。要写好作文不仅仅是考验一个人的表达能力,更是在考验一个人的综合素质。可以说一
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六年级语文写作能力提高教研总结
双哨中心学校六年级语文写作能力培养研究工作总结 一、考试基本情况简述。 本次参考共三个班,103人,参考103人,缺考0。本次考试年级总分8442分,平均分82,及格率97﹪,最高分97.5分,最
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语文:浅谈怎样提高小学生的写作能力
浅谈怎样提高小学生的写作能力
怀集县桥头镇徐丰小学闲蓝胜【内容摘要】作文教学是发散思维和创造艺术的学科,既没有定法,也没有什么可以直接套用的公式,对于思维能力尚在形成 -
小学生语文阅读和写作能力的培养
小学生语文阅读和写作能力的培养(上) 标签: 杂谈 我们认为,阅读和写作,就像一对亲兄弟,是不可分割的统一体。阅读是写作的基础。学生的阅读能力强,必然会对他的写作有直接的帮助
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如何提高写作能力
如何帮助学生提高写作能力写作这一题型,令很多初中学生望难生畏。其实,经过一定时期的系统的训练,写作并不是啃不动的硬骨头。因此,在初中阶段学生如何在教师的帮助下提高写作能
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写作能力拓展
写作能力拓展
阅读下列材料,按要求作文:
去年七月十日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报到后,四面八方的读者来电来函说,我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。 -
如何提高写作能力
内部刊物 东城调研 第 39期(总第 391期) 中共北京市东城区委研究室编 2009年10月30日 编者按:2009年10月20日,区委研究室举办了“2009年度东城区调研干部培训会”,全区各单位负责
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阅读写作能力
我喜欢露珠,我赞美它。 夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,
一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶
上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗 -
如何提高写作能力
如何提高写作能力提高写作能力,各个单位都很重视。多数单位采取的形式是请人授课,多数效果一般,主要是没能入心入脑。切实提高写作能力,是很困难的事,因为需要具备的因素较多,一般
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如何提高写作能力
如何提高写作能力写作文对很多中小学生来讲或许都不是很难,但是想要得高分却很难,在写作完后,总是会出现很多这样那样的问题。而作文在考试中占有不少的分值,因此也是家长和孩子
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如何锻炼写作能力
好作文是如何练出来的 第一招:看书要多、要杂
我们发现,爱写作文的孩子都有一个好习惯:爱看书。他们说,很多写作的灵感和好词好句都来自于他们曾经阅读过的书籍。
张挺已经是每