专题：语文教学随笔
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语文教学随笔
篇一：语文教学随笔人们常说：“ 兴趣是最好的老师。” 我十分赞同这个观点，因为“ 兴趣” 是一种力求探究某种事物，并带有强烈情绪色彩的心理倾向，是学习动机中最现实和最活跃的因
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语文教学随笔
【语文教学随笔】 让学生的笔下生出灵性 稻庄镇中心小学刘晓华 从事小学语文教学十多年了，写作文成了孩子最头疼的语文课，我也经历了很多的困惑。作为一线教师，我从孩子的作文
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语文教学随笔
语文教学随笔 伊九 宋丹丹 时光随着记忆而尘封，心灵随着成长而成熟。初涉二年级语文教学，在与孩子们相伴的日子，在边揣磨边前行的路上，专业成长再提升了一步，随之心有点滴。如
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语文教学随笔
语文教学随笔 在深入学习和逐步推广新课程标准的背景下，我们初中语教师对新课程标准有了比较深刻的感性认识，从事语文教学已有多年，虽未有大作问世，但对教育教学形式和改革也算
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语文教学随笔
语文教育故事 批阅日记——与学生心灵对话 什邡元石小学 刘德蓉（小） 联系电话：*** 批阅学生的日记，是一种心灵的交流，是一种情感的碰撞，是老师了解学生、走进学生心灵世
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语文教学随笔
语文教学随笔反思 在与孩子们相伴的日子，在二年级语文教学中，在边揣磨边前行的路上，我的专业成长提升了一步，随之心有点滴。如何能让孩子们的语文能力不断地提高？在日常教学中要
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语文教学随笔
大乐透术语之热码：同一号码10期内出现3次或3次以上的号码称为热码。 大乐透术语之温码：同一号码10期内出现1-2次的号码称为温码。 大乐透术语之冷码：同一号码10期以上没有出现
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语文教学随笔（推荐）
小学语文教学随笔一、 走出课堂，利用室外情境。 传统教学以课堂教学为主，在教学改革蓬勃以展的今天，我们的教学应以多种形式、在多种阵地上进行。在低年级语文教学中，我尝试了将
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语文教学随笔（最终定稿）
语文教学随笔 三年级段的教学主要任务是理解自然段的主要内容,结合有关内容,展开合理大胆的想象.能找到重点句,理解句与句之间的关系,知道先概括后具体的写作方法. 1、读段
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语文教学随笔（范文大全）
四年级语文教学随笔 本学期，我担任四年级二班语文教学工作，我知道语文学科是人文性和工具性的统一，教学每一课前必须认真备课，深入挖掘教材，探索现有教学内容。通过各种各样的语
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语文教学随笔
我的语文教学随笔在这几年的语文教学过程中,我个人认为，传统的语文课堂教学是枯燥乏味，毫无生趣的。记得我小时候在语文课堂上时不时思想就跑别处去了，或困乏了。但是，如果把音
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语文教学随笔
语文教学随笔 语文教学随笔1 小学语文教学活动形式多样,错综复杂,例如,听说读写、观察、想象、思维……都属于教学活动,但是,课堂教学主要看师生的互动过程是怎么样的,教师
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语文教学随笔
我从事语文教学工作有十几年的时间，我深深的感受到语文教学不仅是一门科学,同时也是一门艺术。我认为语文学习方面的“自主学习”有赖于学识的储备、生活的积累、阅历的增长，
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语文教学随笔
农村小学作文教学心得 ——语文教学随笔 对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，学习作文成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收
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语文教学随笔
语文教学随笔 不知不觉开学已经一个月了，回想起这段时间的点点滴滴，我不禁感慨万千。这一学期我带的是一年级的语文，虽说教材内容比较简单，但对我来说挑战还是蛮大的。这些孩子
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语文教学随笔简短
师应努力想办法让学生有学习兴趣并使其长久保持。语文课改，就是要让学生喜欢识字，喜欢写字，喜欢阅读，下面是小编整理的语文教学随笔简短，欢迎来参考！语文教学随笔（一）：“语文是最重要
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三年级语文教学随笔
三年级语文教学随笔陈李熙 三年级，学生小学生涯的转折期，真正打开认知世界的关键期。有人认为只不过是个小小的转折而已，在这个时代，如果没有认识到“转折”的重要性，在现实中也
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四年级语文教学随笔
四年级语文教学随笔——让学生爱上读书
得胜街小学卢风云
一个语文教师只要能把学生学习语文的热情煽得旺旺的，能点燃他们“兴趣”的熊熊之火，使其人人喜欢语文，个个迷恋读书，就
