专题:语文七年级下册古诗文
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苏教版语文七年级下册古诗文默写训练
古诗文默写训练 1、白居易在《观刈麦》一诗中: (1)深入所写对象的内心,刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是: , 。 (2)表现作者内心感受(主旨句)是: , 。 , 。 (3)描写割麦勤劳
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语文七年级下册古诗文默写2(5篇材料)
语文七年级下册古诗文默写
1、山际见来烟,。鸟向檐上飞
2、独坐幽篁里,。深林人不知,
3、峨眉山月半轮秋,,夜发清溪向三峡,
4、谁家玉笛暗声,。此夜曲中闻折柳,
5.《峨眉山月歌》诗中 -
七年级语文下册古诗文默写及文学常识
七年级下册古诗文默写
1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:,。,。
2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:,,,。
3.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:,,,;,,,。
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七年级下册语文古诗文默写总复习(推荐五篇)
七年级下册语文古诗文默写总复习
(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)
1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
2.《木兰诗》中面 -
七年级下册语文古诗文默写总复习答案
七年级下册语文古诗文默写总复习(一)《木兰诗》
1.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
2.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
3.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 -
七年级古诗文
一,古诗词 1,关雎《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女
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七年级语文古诗文期末复习
七年级语文古诗文期末复习一、古诗文默写。(24分) (1)晴川历历汉阳树, 。 (2) ,引无数英雄竞折腰。 (3)足蒸暑土气, 。 (4) ,非是藉秋风。 (5)《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的
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八年级下册语文古诗文默写
八年级语文古诗文背诵及默写归纳 上册 《望岳》 1. 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2. 虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神
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九年级下册语文古诗文默写汇总
九年级下册语文古诗文默写汇总一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里
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九年级语文下册古诗文复习题
九年级语文下册古诗文复习题
1, 孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素的句子是------------------------,
------------------。
2, 寡助之至,--------------- -
苏教版七年级语文古诗文默写复习资料
七年级语文上册复习资料1(七上背诵默写) 1.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”是唐代诗人王建《十五夜望月》中的咏月名句。 2.《水调歌头 明月几时有》的作者苏轼,是宋代著名文学
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七年级下册语文教学计划
七年级下册语文教学计划 七年级下册语文教学计划 在二七区教体局“多彩课堂”理念的指导下,为了更好的开展七年级语文教学工作,更大的发挥语文教学的职能作用,提高学生语文素
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七年级下册语文暑假作业
七年级下册语文暑假作业 写: 1. 完成七年级下册课文后“读读写写”部分,要求注音,完成在稿纸上。(期末成绩语文96分及以上者,不做;72-95分做2遍;71分及以下者做3遍。) 2. 作文,统一完
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七年级下册语文词汇
第一单元:1、 攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 xiāngyíshūshúfāngzhângbïxuãchántuìrãnjìhǎnzhìgǒudîutìtǎngzǎnniùquâzáocàiqísāngrân
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七年级下册语文教学计划范文合集
七年级下册语文教学计划范文(精选3篇)日子如同白驹过隙,不经意间,为了以后教学质量不断提高,是时候静下心来好好写写教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下
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七年级下册语文教学计划(大全)
七年级下册语文教学计划怎么写?培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,这里给
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七年级下册语文教学计划(★)
2013—2014学年度下学期
七年级
语文教学工作计划XXX
第XXX学
2014年2月2013——2014学年度下学期七年级语文教学
工作计划初中语文七年级下册教材,体现了以人为本的教育观点 -
七年级语文下册教学计划
2013—2014学年第二学期
七年级语文教学计划一、教材分析
课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单